март 2025Что
умеют счетные палочки
огоцветные
удлиненные брусочки, обычно деревянные или пластиковые.
Со счетными палочками, которые выступают в качестве
развивающей игрушки, мы впервые встречаемся в дошкольном, раннем школьном
возрасте и в последующие годы. Такие палочки, помимо нашей страны, широко
распространены в восточных странах (в Китае, Японии, Корее, во Вьетнаме). Они
необходимы даже в китайской игре «Маджонг», где игрокам надо разложить фишки с
рисунками и набрать как можно больше очков.
Если на Руси первые счеты были унаследованы из
Греции, то в Китае с древнейших времен использовались именно счетные палочки,
откуда они и берут свое происхождение. Первоначально это было не столько
приспособление для вычислений, сколько прибор для записи символов и иероглифов.
В то время длина счетных палочек была 12 см, а сама форма – круглая.
Изготовляли их, не трудно предположить, не как сейчас из дерева или пластика, а
из бамбука и костей животных.
При помощи счетных палочек развиваются мелкая
моторика, внимание, мышление, воображение, сенсорика, наблюдательность, навыки
счета, в целом стимулируется работа головного мозга. Есть несколько способов их
реализации:
1. «соорудить» различные фигуры (например, построить
дом, сделать солнце);
2. преобразить получившуюся фигуру в букву
(например, убирая из фигуры солнца пару палочек, мы получаем буквы Ж, Х, У);
3. самым основным для счетных палочек является,
безусловно, счет. Лучшее время для обучения детей счету – это от 3 до 5 лет. Именно
в этом возрасте ребенок начинает интересоваться новым и учится устанавливать
закономерности между цифрами. К тому же в 5 лет он должен знать свой возраст,
знать разницу между «больше» и «меньше», «выше» и «ниже». Уметь считать от 1 до
10. При этом знаки между цифрами удобно делать разным цветом, чтобы они
выделялись друг от друга (например, «2» – желтый цвет, «+» – зеленый цвет, «4»
– желтый цвет, «=» – зеленый цвет, «6» – желтый цвет).
Помимо вышеперечисленных способов деятельности,
счетные палочки можно использовать в игре в качестве тренажера для развития
воображения, внимания и творческого мышления. В таком случае применяются
следующие задания:
Сортировка палочек по цвету (у каждого ребенка он
может быть своим). Это развивает чувство цвета, умение разделять предметы по
цветам;
Палочками можно «рисовать», воспроизводить картину и
считать, сколько палочек использовано для ее составления. В таком случае
развивается целостное представление и формируются общелогические действия
(анализ, синтез, обобщение);
Сочетание работы со схемой и счетными палочками:
дети анализируют схему и выбирают палочки, которые соответствуют схеме, т.е.
избирают палочки по размеру и цвету, стараются правильно повторить графическое
изображение;
Счетные палочки дают абсолютную волю фантазии
ребенка – из них можно сделать все, что угодно: от звезды до избушки. Рисунок
дополняется сочиненной историей;
Более современный метод использования палочек – это
использование их с предварительно наклеенными отрезками из картинок. Разложив
Для детей старшего возраста можно использовать
палочки для решения более сложных и не менее интересных логических задач как
раз-таки в игровой форме. Так, например, актуальным не только для ребят
постарше, но и для взрослых, являются задания на перестановку различного
количества элементов. Это задание условно мы можем разделить на два вида:
Составление заданной фигуры из определенного
количества палочек (легкий и средний уровень);
Изменение заданной фигуры путем удаления или
перестановки части палочек (повышенный уровень сложности).
Подобные задания звучат следующим образом: «Из 19
палочек постройте 3 квадрата», «Составьте из палочек фигуру. Уберите 1 палочку
так, чтобы получились 2 квадрата», «Выложите домик. Переложите 1 палочку так,
чтобы домик смотрел в другую сторону», «Передвиньте 1 палочку так, чтобы
получилось верное равенство» и др.
Таким образом, сегодня на торговых площадках имеется
множество различных типов счетных палочек в зависимости от комплектации,
базового набора, формы, цвета и даже материала. Счетные палочки делают процесс
работы с буквами, цифрами увлекательным, не отбивая у ребенка охоту к учебному
процессу.
Неделя
транспорта
В нашей группе прошла увлекательная тематическая неделя под
названием "Транспорт". Данная тема изучалась во всех видах детской
деятельности. Ребята закрепили знания об обобщающем понятии „транспорт“,
познакомились с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный». Дети с
большим удовольствием считали, лепили, рисовали и конструировали различные виды
транспорта, в игровой форме повторили
правила поведения в общественном транспорте и на улице. Воспитатели с детьми проводили беседы: «Для чего человеку
транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети
рассказывали о транспорте, который есть в их семье и читали
художественную литературу Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике»,
Н. Павлова «На машине» и тд. В сюжетно-ролевых играх «Шоферы», «Путешествие по
городу» каждый хотел выбрать главную роль. В ся неделя прошла в атмосфере
творчества, интереса, познавательной активности.
февраль2025 Волшебство
пластилинографии
В детскду детей зс различными методами
изобразительной деятельности. Создаются укое восприятие, дети
овладевают важными для создания изображения навыкамиие пластилинография? Эта
нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского
творчества, когдлепная объемная картина на плоскости. Необычный
спосоания - увлекательное занятие не только для детей, но и для
взрослых. 9Данная техника рисования вполне доступна дошколятам, и при
правильном подходе пластилинография, как 2025 средство развития творческих
способностей детей может стать серьезной поддержкой семейного воспитания.
Занятия можно проводить уже с трехлетними детьми. Главное при создании картин
из пластилина - учитывать возраст ребенка и его технические навыки, так как
из-за сложности изображения может теряться интерес к творчеству. Поэтому
малышей сначала знакомят с простейшими приемами "азбуки лепки":
Размазывание - самый упрощенный способ
пластилинографии, доступный даже самому маленькому ребенку. Пластилин
размазывается пальчиками по готовой гладкой основе.
Раскатывание - возрастающий по сложности прием
работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин
раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в
виде шарика.
Сплющивание и вытягивание - наиболее важные этапы в
создании лепных картин. Они необходимы для изображения разных декоративно -
прикладных форм, например, лепешки, сердечка, овала или вытянутого цилиндра, жгутика.
Для этого сначала раскатывают шарик или колбаску, а потом сдавливают ладошками,
пальчиками передавая различные изгибы, углубления или вытянутый кончик.
Когда
простейшие способы будут освоены детьми, переходят на более сложный этап
обучения, показывают новые приемы и разновидность пластилинографии. Тем самым
создается определенная система работы над картиной. Какие приемы
пластилинографии являются характерными именно для данной техники?
Смешивание разных цветов пластилина для
получения оттенков - необходимо для декора картины. Детей учат разминать
цветные шарики в одном куске или смешивать разные цвета прямо в контуре рисунка
в виде аккуратного накладывания одного цветного кусочка на другой.
Опыт работы
с детьми позволяет отметить, что именно нетрадиционные техники рисования помогают
ребенку раскрыться, понять себя, обрести уверенность в возможности реализации
любого своего замысла, в том, что его точка, его самобытность имеют право на
существование.
Зимние
прогулкиПрогулка для дошкольников всегда праздник, а зимняя
прогулка - праздник вдвойне. Прогулка в саду зимой не только прекрасное
время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ
оздоровления. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для
физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным
средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его
выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды,
особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много
двигаются .
Прогулка способствует
умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об
окружающем мире. Выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за птицами,
деревьями, небом, учимся определять состояние погоды, проводим различные опыты
со снегом. Во время наших прогулок и наблюдений не обойтись без стихов,
пословиц,загадок.
Конкурс
чтецов: Волшебная зима!
28 января в нашем детском саду «Золотая рыбка» прошёл конкурс чтецов д « Волшебная
зима!». Нужно отметить, что проведение конкурса стало хорошей доброй традицией в нашем детском саду. В этом году
дети читали стихи о самом волшебном времени года – зиме: с её чудесными
праздниками, долгожданными подарками, сказочными превращениями и весёлыми
забавами.Гостей и
участников конкурса встречали ведущая
Зима (музыкальный руководитель - Марина СеменовКонкурсантов оценивало строгое жюри: учитывались и выбор
произведения, и использование различных художественных средств, и умение
передать характер, настроение произведения Конечно, все
дети – участникиооллд конкурса, волновались, старались выразительно прочать своё
стихотворение. Каждый из них достоин похвалы и восхищения, так как чтение
стихотворного произведения – очень сложный вид сценического искусства, и
овладение им – непростое дело, тем более для ребёнка дошкольного возраста.
Нашу группу представили Лиза Зайцева- Диплом за 1
место; Ма и группы твей Толкачев, Артем Князев, Богдан Боярских получили сертификаты за
участие.
Молодцы!!! Так держать!!!
январь 2025
Мини
- музей «Русская изба»
март 2025Что
умеют счетные палочки
огоцветные
удлиненные брусочки, обычно деревянные или пластиковые.
Со счетными палочками, которые выступают в качестве
развивающей игрушки, мы впервые встречаемся в дошкольном, раннем школьном
возрасте и в последующие годы. Такие палочки, помимо нашей страны, широко
распространены в восточных странах (в Китае, Японии, Корее, во Вьетнаме). Они
необходимы даже в китайской игре «Маджонг», где игрокам надо разложить фишки с
рисунками и набрать как можно больше очков.
Если на Руси первые счеты были унаследованы из
Греции, то в Китае с древнейших времен использовались именно счетные палочки,
откуда они и берут свое происхождение. Первоначально это было не столько
приспособление для вычислений, сколько прибор для записи символов и иероглифов.
В то время длина счетных палочек была 12 см, а сама форма – круглая.
Изготовляли их, не трудно предположить, не как сейчас из дерева или пластика, а
из бамбука и костей животных.
При помощи счетных палочек развиваются мелкая
моторика, внимание, мышление, воображение, сенсорика, наблюдательность, навыки
счета, в целом стимулируется работа головного мозга. Есть несколько способов их
реализации:
1. «соорудить» различные фигуры (например, построить
дом, сделать солнце);
2. преобразить получившуюся фигуру в букву
(например, убирая из фигуры солнца пару палочек, мы получаем буквы Ж, Х, У);
3. самым основным для счетных палочек является,
безусловно, счет. Лучшее время для обучения детей счету – это от 3 до 5 лет. Именно
в этом возрасте ребенок начинает интересоваться новым и учится устанавливать
закономерности между цифрами. К тому же в 5 лет он должен знать свой возраст,
знать разницу между «больше» и «меньше», «выше» и «ниже». Уметь считать от 1 до
10. При этом знаки между цифрами удобно делать разным цветом, чтобы они
выделялись друг от друга (например, «2» – желтый цвет, «+» – зеленый цвет, «4»
– желтый цвет, «=» – зеленый цвет, «6» – желтый цвет).
Помимо вышеперечисленных способов деятельности,
счетные палочки можно использовать в игре в качестве тренажера для развития
воображения, внимания и творческого мышления. В таком случае применяются
следующие задания:
Сортировка палочек по цвету (у каждого ребенка он
может быть своим). Это развивает чувство цвета, умение разделять предметы по
цветам;
Палочками можно «рисовать», воспроизводить картину и
считать, сколько палочек использовано для ее составления. В таком случае
развивается целостное представление и формируются общелогические действия
(анализ, синтез, обобщение);
Сочетание работы со схемой и счетными палочками:
дети анализируют схему и выбирают палочки, которые соответствуют схеме, т.е.
избирают палочки по размеру и цвету, стараются правильно повторить графическое
изображение;
Счетные палочки дают абсолютную волю фантазии
ребенка – из них можно сделать все, что угодно: от звезды до избушки. Рисунок
дополняется сочиненной историей;
Более современный метод использования палочек – это
использование их с предварительно наклеенными отрезками из картинок. Разложив
Для детей старшего возраста можно использовать
палочки для решения более сложных и не менее интересных логических задач как
раз-таки в игровой форме. Так, например, актуальным не только для ребят
постарше, но и для взрослых, являются задания на перестановку различного
количества элементов. Это задание условно мы можем разделить на два вида:
Составление заданной фигуры из определенного
количества палочек (легкий и средний уровень);
Изменение заданной фигуры путем удаления или
перестановки части палочек (повышенный уровень сложности).
Подобные задания звучат следующим образом: «Из 19
палочек постройте 3 квадрата», «Составьте из палочек фигуру. Уберите 1 палочку
так, чтобы получились 2 квадрата», «Выложите домик. Переложите 1 палочку так,
чтобы домик смотрел в другую сторону», «Передвиньте 1 палочку так, чтобы
получилось верное равенство» и др.
Таким образом, сегодня на торговых площадках имеется
множество различных типов счетных палочек в зависимости от комплектации,
базового набора, формы, цвета и даже материала. Счетные палочки делают процесс
работы с буквами, цифрами увлекательным, не отбивая у ребенка охоту к учебному
процессу.
Неделя
транспорта
В нашей группе прошла увлекательная тематическая неделя под
названием "Транспорт". Данная тема изучалась во всех видах детской
деятельности. Ребята закрепили знания об обобщающем понятии „транспорт“,
познакомились с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный». Дети с
большим удовольствием считали, лепили, рисовали и конструировали различные виды
транспорта, в игровой форме повторили
правила поведения в общественном транспорте и на улице. Воспитатели с детьми проводили беседы: «Для чего человеку
транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети
рассказывали о транспорте, который есть в их семье и читали
художественную литературу Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике»,
Н. Павлова «На машине» и тд. В сюжетно-ролевых играх «Шоферы», «Путешествие по
городу» каждый хотел выбрать главную роль. В ся неделя прошла в атмосфере
творчества, интереса, познавательной активности.
февраль2025 Волшебство
пластилинографии
В детскду детей зс различными методами
изобразительной деятельности. Создаются укое восприятие, дети
овладевают важными для создания изображения навыкамиие пластилинография? Эта
нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского
творчества, когдлепная объемная картина на плоскости. Необычный
спосоания - увлекательное занятие не только для детей, но и для
взрослых. 9Данная техника рисования вполне доступна дошколятам, и при
правильном подходе пластилинография, как 2025 средство развития творческих
способностей детей может стать серьезной поддержкой семейного воспитания.
Занятия можно проводить уже с трехлетними детьми. Главное при создании картин
из пластилина - учитывать возраст ребенка и его технические навыки, так как
из-за сложности изображения может теряться интерес к творчеству. Поэтому
малышей сначала знакомят с простейшими приемами "азбуки лепки":
Размазывание - самый упрощенный способ
пластилинографии, доступный даже самому маленькому ребенку. Пластилин
размазывается пальчиками по готовой гладкой основе.
Раскатывание - возрастающий по сложности прием
работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин
раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в
виде шарика.
Сплющивание и вытягивание - наиболее важные этапы в
создании лепных картин. Они необходимы для изображения разных декоративно -
прикладных форм, например, лепешки, сердечка, овала или вытянутого цилиндра, жгутика.
Для этого сначала раскатывают шарик или колбаску, а потом сдавливают ладошками,
пальчиками передавая различные изгибы, углубления или вытянутый кончик.
Когда
простейшие способы будут освоены детьми, переходят на более сложный этап
обучения, показывают новые приемы и разновидность пластилинографии. Тем самым
создается определенная система работы над картиной. Какие приемы
пластилинографии являются характерными именно для данной техники?
Смешивание разных цветов пластилина для
получения оттенков - необходимо для декора картины. Детей учат разминать
цветные шарики в одном куске или смешивать разные цвета прямо в контуре рисунка
в виде аккуратного накладывания одного цветного кусочка на другой.
Опыт работы
с детьми позволяет отметить, что именно нетрадиционные техники рисования помогают
ребенку раскрыться, понять себя, обрести уверенность в возможности реализации
любого своего замысла, в том, что его точка, его самобытность имеют право на
существование.
Зимние
прогулкиПрогулка для дошкольников всегда праздник, а зимняя
прогулка - праздник вдвойне. Прогулка в саду зимой не только прекрасное
время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ
оздоровления. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для
физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным
средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его
выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды,
особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много
двигаются .
Прогулка способствует
умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об
окружающем мире. Выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за птицами,
деревьями, небом, учимся определять состояние погоды, проводим различные опыты
со снегом. Во время наших прогулок и наблюдений не обойтись без стихов,
пословиц,загадок.
Конкурс
чтецов: Волшебная зима!
28 января в нашем детском саду «Золотая рыбка» прошёл конкурс чтецов д « Волшебная
зима!». Нужно отметить, что проведение конкурса стало хорошей доброй традицией в нашем детском саду. В этом году
дети читали стихи о самом волшебном времени года – зиме: с её чудесными
праздниками, долгожданными подарками, сказочными превращениями и весёлыми
забавами.Гостей и
участников конкурса встречали ведущая
Зима (музыкальный руководитель - Марина СеменовКонкурсантов оценивало строгое жюри: учитывались и выбор
произведения, и использование различных художественных средств, и умение
передать характер, настроение произведения Конечно, все
дети – участникиооллд конкурса, волновались, старались выразительно прочать своё
стихотворение. Каждый из них достоин похвалы и восхищения, так как чтение
стихотворного произведения – очень сложный вид сценического искусства, и
овладение им – непростое дело, тем более для ребёнка дошкольного возраста.
Нашу группу представили Лиза Зайцева- Диплом за 1
место; Ма и группы твей Толкачев, Артем Князев, Богдан Боярских получили сертификаты за
участие.
Молодцы!!! Так держать!!!
январь 2025
Мини
- музей «Русская изба»
март 2025Что
умеют счетные палочки
огоцветные
удлиненные брусочки, обычно деревянные или пластиковые.
Со счетными палочками, которые выступают в качестве
развивающей игрушки, мы впервые встречаемся в дошкольном, раннем школьном
возрасте и в последующие годы. Такие палочки, помимо нашей страны, широко
распространены в восточных странах (в Китае, Японии, Корее, во Вьетнаме). Они
необходимы даже в китайской игре «Маджонг», где игрокам надо разложить фишки с
рисунками и набрать как можно больше очков.
Если на Руси первые счеты были унаследованы из
Греции, то в Китае с древнейших времен использовались именно счетные палочки,
откуда они и берут свое происхождение. Первоначально это было не столько
приспособление для вычислений, сколько прибор для записи символов и иероглифов.
В то время длина счетных палочек была 12 см, а сама форма – круглая.
Изготовляли их, не трудно предположить, не как сейчас из дерева или пластика, а
из бамбука и костей животных.
При помощи счетных палочек развиваются мелкая
моторика, внимание, мышление, воображение, сенсорика, наблюдательность, навыки
счета, в целом стимулируется работа головного мозга. Есть несколько способов их
реализации:
1. «соорудить» различные фигуры (например, построить
дом, сделать солнце);
2. преобразить получившуюся фигуру в букву
(например, убирая из фигуры солнца пару палочек, мы получаем буквы Ж, Х, У);
3. самым основным для счетных палочек является,
безусловно, счет. Лучшее время для обучения детей счету – это от 3 до 5 лет. Именно
в этом возрасте ребенок начинает интересоваться новым и учится устанавливать
закономерности между цифрами. К тому же в 5 лет он должен знать свой возраст,
знать разницу между «больше» и «меньше», «выше» и «ниже». Уметь считать от 1 до
10. При этом знаки между цифрами удобно делать разным цветом, чтобы они
выделялись друг от друга (например, «2» – желтый цвет, «+» – зеленый цвет, «4»
– желтый цвет, «=» – зеленый цвет, «6» – желтый цвет).
Помимо вышеперечисленных способов деятельности,
счетные палочки можно использовать в игре в качестве тренажера для развития
воображения, внимания и творческого мышления. В таком случае применяются
следующие задания:
Сортировка палочек по цвету (у каждого ребенка он
может быть своим). Это развивает чувство цвета, умение разделять предметы по
цветам;
Палочками можно «рисовать», воспроизводить картину и
считать, сколько палочек использовано для ее составления. В таком случае
развивается целостное представление и формируются общелогические действия
(анализ, синтез, обобщение);
Сочетание работы со схемой и счетными палочками:
дети анализируют схему и выбирают палочки, которые соответствуют схеме, т.е.
избирают палочки по размеру и цвету, стараются правильно повторить графическое
изображение;
Счетные палочки дают абсолютную волю фантазии
ребенка – из них можно сделать все, что угодно: от звезды до избушки. Рисунок
дополняется сочиненной историей;
Более современный метод использования палочек – это
использование их с предварительно наклеенными отрезками из картинок. Разложив
Для детей старшего возраста можно использовать
палочки для решения более сложных и не менее интересных логических задач как
раз-таки в игровой форме. Так, например, актуальным не только для ребят
постарше, но и для взрослых, являются задания на перестановку различного
количества элементов. Это задание условно мы можем разделить на два вида:
Составление заданной фигуры из определенного
количества палочек (легкий и средний уровень);
Изменение заданной фигуры путем удаления или
перестановки части палочек (повышенный уровень сложности).
Подобные задания звучат следующим образом: «Из 19
палочек постройте 3 квадрата», «Составьте из палочек фигуру. Уберите 1 палочку
так, чтобы получились 2 квадрата», «Выложите домик. Переложите 1 палочку так,
чтобы домик смотрел в другую сторону», «Передвиньте 1 палочку так, чтобы
получилось верное равенство» и др.
Таким образом, сегодня на торговых площадках имеется
множество различных типов счетных палочек в зависимости от комплектации,
базового набора, формы, цвета и даже материала. Счетные палочки делают процесс
работы с буквами, цифрами увлекательным, не отбивая у ребенка охоту к учебному
процессу.
Неделя
транспорта
В нашей группе прошла увлекательная тематическая неделя под
названием "Транспорт". Данная тема изучалась во всех видах детской
деятельности. Ребята закрепили знания об обобщающем понятии „транспорт“,
познакомились с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный». Дети с
большим удовольствием считали, лепили, рисовали и конструировали различные виды
транспорта, в игровой форме повторили
правила поведения в общественном транспорте и на улице. Воспитатели с детьми проводили беседы: «Для чего человеку
транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети
рассказывали о транспорте, который есть в их семье и читали
художественную литературу Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике»,
Н. Павлова «На машине» и тд. В сюжетно-ролевых играх «Шоферы», «Путешествие по
городу» каждый хотел выбрать главную роль. В ся неделя прошла в атмосфере
творчества, интереса, познавательной активности.
февраль2025 Волшебство
пластилинографии
В детскду детей зс различными методами
изобразительной деятельности. Создаются укое восприятие, дети
овладевают важными для создания изображения навыкамиие пластилинография? Эта
нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского
творчества, когдлепная объемная картина на плоскости. Необычный
спосоания - увлекательное занятие не только для детей, но и для
взрослых. 9Данная техника рисования вполне доступна дошколятам, и при
правильном подходе пластилинография, как 2025 средство развития творческих
способностей детей может стать серьезной поддержкой семейного воспитания.
Занятия можно проводить уже с трехлетними детьми. Главное при создании картин
из пластилина - учитывать возраст ребенка и его технические навыки, так как
из-за сложности изображения может теряться интерес к творчеству. Поэтому
малышей сначала знакомят с простейшими приемами "азбуки лепки":
Размазывание - самый упрощенный способ
пластилинографии, доступный даже самому маленькому ребенку. Пластилин
размазывается пальчиками по готовой гладкой основе.
Раскатывание - возрастающий по сложности прием
работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин
раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в
виде шарика.
Сплющивание и вытягивание - наиболее важные этапы в
создании лепных картин. Они необходимы для изображения разных декоративно -
прикладных форм, например, лепешки, сердечка, овала или вытянутого цилиндра, жгутика.
Для этого сначала раскатывают шарик или колбаску, а потом сдавливают ладошками,
пальчиками передавая различные изгибы, углубления или вытянутый кончик.
Когда
простейшие способы будут освоены детьми, переходят на более сложный этап
обучения, показывают новые приемы и разновидность пластилинографии. Тем самым
создается определенная система работы над картиной. Какие приемы
пластилинографии являются характерными именно для данной техники?
Смешивание разных цветов пластилина для
получения оттенков - необходимо для декора картины. Детей учат разминать
цветные шарики в одном куске или смешивать разные цвета прямо в контуре рисунка
в виде аккуратного накладывания одного цветного кусочка на другой.
Опыт работы
с детьми позволяет отметить, что именно нетрадиционные техники рисования помогают
ребенку раскрыться, понять себя, обрести уверенность в возможности реализации
любого своего замысла, в том, что его точка, его самобытность имеют право на
существование.
Зимние
прогулкиПрогулка для дошкольников всегда праздник, а зимняя
прогулка - праздник вдвойне. Прогулка в саду зимой не только прекрасное
время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ
оздоровления. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для
физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным
средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его
выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды,
особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много
двигаются .
Прогулка способствует
умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об
окружающем мире. Выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за птицами,
деревьями, небом, учимся определять состояние погоды, проводим различные опыты
со снегом. Во время наших прогулок и наблюдений не обойтись без стихов,
пословиц,загадок.
Конкурс
чтецов: Волшебная зима!
28 января в нашем детском саду «Золотая рыбка» прошёл конкурс чтецов д « Волшебная
зима!». Нужно отметить, что проведение конкурса стало хорошей доброй традицией в нашем детском саду. В этом году
дети читали стихи о самом волшебном времени года – зиме: с её чудесными
праздниками, долгожданными подарками, сказочными превращениями и весёлыми
забавами.Гостей и
участников конкурса встречали ведущая
Зима (музыкальный руководитель - Марина СеменовКонкурсантов оценивало строгое жюри: учитывались и выбор
произведения, и использование различных художественных средств, и умение
передать характер, настроение произведения Конечно, все
дети – участникиооллд конкурса, волновались, старались выразительно прочать своё
стихотворение. Каждый из них достоин похвалы и восхищения, так как чтение
стихотворного произведения – очень сложный вид сценического искусства, и
овладение им – непростое дело, тем более для ребёнка дошкольного возраста.
Нашу группу представили Лиза Зайцева- Диплом за 1
место; Ма и группы твей Толкачев, Артем Князев, Богдан Боярских получили сертификаты за
участие.
Молодцы!!! Так держать!!!
январь 2025
Мини
- музей «Русская изба»
огоцветные
удлиненные брусочки, обычно деревянные или пластиковые.
Со счетными палочками, которые выступают в качестве
развивающей игрушки, мы впервые встречаемся в дошкольном, раннем школьном
возрасте и в последующие годы. Такие палочки, помимо нашей страны, широко
распространены в восточных странах (в Китае, Японии, Корее, во Вьетнаме). Они
необходимы даже в китайской игре «Маджонг», где игрокам надо разложить фишки с
рисунками и набрать как можно больше очков.
Если на Руси первые счеты были унаследованы из
Греции, то в Китае с древнейших времен использовались именно счетные палочки,
откуда они и берут свое происхождение. Первоначально это было не столько
приспособление для вычислений, сколько прибор для записи символов и иероглифов.
В то время длина счетных палочек была 12 см, а сама форма – круглая.
Изготовляли их, не трудно предположить, не как сейчас из дерева или пластика, а
из бамбука и костей животных.
При помощи счетных палочек развиваются мелкая
моторика, внимание, мышление, воображение, сенсорика, наблюдательность, навыки
счета, в целом стимулируется работа головного мозга. Есть несколько способов их
реализации:
1. «соорудить» различные фигуры (например, построить
дом, сделать солнце);
2. преобразить получившуюся фигуру в букву
(например, убирая из фигуры солнца пару палочек, мы получаем буквы Ж, Х, У);
3. самым основным для счетных палочек является,
безусловно, счет. Лучшее время для обучения детей счету – это от 3 до 5 лет. Именно
в этом возрасте ребенок начинает интересоваться новым и учится устанавливать
закономерности между цифрами. К тому же в 5 лет он должен знать свой возраст,
знать разницу между «больше» и «меньше», «выше» и «ниже». Уметь считать от 1 до
10. При этом знаки между цифрами удобно делать разным цветом, чтобы они
выделялись друг от друга (например, «2» – желтый цвет, «+» – зеленый цвет, «4»
– желтый цвет, «=» – зеленый цвет, «6» – желтый цвет).
Помимо вышеперечисленных способов деятельности,
счетные палочки можно использовать в игре в качестве тренажера для развития
воображения, внимания и творческого мышления. В таком случае применяются
следующие задания:
Сортировка палочек по цвету (у каждого ребенка он
может быть своим). Это развивает чувство цвета, умение разделять предметы по
цветам;
Палочками можно «рисовать», воспроизводить картину и
считать, сколько палочек использовано для ее составления. В таком случае
развивается целостное представление и формируются общелогические действия
(анализ, синтез, обобщение);
Сочетание работы со схемой и счетными палочками:
дети анализируют схему и выбирают палочки, которые соответствуют схеме, т.е.
избирают палочки по размеру и цвету, стараются правильно повторить графическое
изображение;
Счетные палочки дают абсолютную волю фантазии
ребенка – из них можно сделать все, что угодно: от звезды до избушки. Рисунок
дополняется сочиненной историей;
Более современный метод использования палочек – это
использование их с предварительно наклеенными отрезками из картинок. Разложив
Для детей старшего возраста можно использовать
палочки для решения более сложных и не менее интересных логических задач как
раз-таки в игровой форме. Так, например, актуальным не только для ребят
постарше, но и для взрослых, являются задания на перестановку различного
количества элементов. Это задание условно мы можем разделить на два вида:
Составление заданной фигуры из определенного
количества палочек (легкий и средний уровень);
Изменение заданной фигуры путем удаления или
перестановки части палочек (повышенный уровень сложности).
Подобные задания звучат следующим образом: «Из 19
палочек постройте 3 квадрата», «Составьте из палочек фигуру. Уберите 1 палочку
так, чтобы получились 2 квадрата», «Выложите домик. Переложите 1 палочку так,
чтобы домик смотрел в другую сторону», «Передвиньте 1 палочку так, чтобы
получилось верное равенство» и др.
Таким образом, сегодня на торговых площадках имеется
множество различных типов счетных палочек в зависимости от комплектации,
базового набора, формы, цвета и даже материала. Счетные палочки делают процесс
работы с буквами, цифрами увлекательным, не отбивая у ребенка охоту к учебному
процессу.
Неделя
транспорта
В нашей группе прошла увлекательная тематическая неделя под
названием "Транспорт". Данная тема изучалась во всех видах детской
деятельности. Ребята закрепили знания об обобщающем понятии „транспорт“,
познакомились с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный». Дети с
большим удовольствием считали, лепили, рисовали и конструировали различные виды
транспорта, в игровой форме повторили
правила поведения в общественном транспорте и на улице. Воспитатели с детьми проводили беседы: «Для чего человеку
транспорт», «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте». Дети
рассказывали о транспорте, который есть в их семье и читали
художественную литературу Л. Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике»,
Н. Павлова «На машине» и тд. В сюжетно-ролевых играх «Шоферы», «Путешествие по
городу» каждый хотел выбрать главную роль. В ся неделя прошла в атмосфере
творчества, интереса, познавательной активности.
февраль2025
Волшебство пластилинографии
В детскду детей зс различными методами изобразительной деятельности. Создаются укое восприятие, дети овладевают важными для создания изображения навыкамиие пластилинография? Эта нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского творчества, когдлепная объемная картина на плоскости. Необычный спосоания - увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых. 9Данная техника рисования вполне доступна дошколятам, и при правильном подходе пластилинография, как 2025 средство развития творческих способностей детей может стать серьезной поддержкой семейного воспитания. Занятия можно проводить уже с трехлетними детьми. Главное при создании картин из пластилина - учитывать возраст ребенка и его технические навыки, так как из-за сложности изображения может теряться интерес к творчеству. Поэтому малышей сначала знакомят с простейшими приемами "азбуки лепки":
Размазывание - самый упрощенный способ
пластилинографии, доступный даже самому маленькому ребенку. Пластилин
размазывается пальчиками по готовой гладкой основе.
Раскатывание - возрастающий по сложности прием
работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин
раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в
виде шарика.
Сплющивание и вытягивание - наиболее важные этапы в
создании лепных картин. Они необходимы для изображения разных декоративно -
прикладных форм, например, лепешки, сердечка, овала или вытянутого цилиндра, жгутика.
Для этого сначала раскатывают шарик или колбаску, а потом сдавливают ладошками,
пальчиками передавая различные изгибы, углубления или вытянутый кончик.
Когда
простейшие способы будут освоены детьми, переходят на более сложный этап
обучения, показывают новые приемы и разновидность пластилинографии. Тем самым
создается определенная система работы над картиной. Какие приемы
пластилинографии являются характерными именно для данной техники?
Опыт работы
с детьми позволяет отметить, что именно нетрадиционные техники рисования помогают
ребенку раскрыться, понять себя, обрести уверенность в возможности реализации
любого своего замысла, в том, что его точка, его самобытность имеют право на
существование.
Прогулка для дошкольников всегда праздник, а зимняя
прогулка - праздник вдвойне. Прогулка в саду зимой не только прекрасное
время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ
оздоровления. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для
физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным
средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его
выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды,
особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много
двигаются .
Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за птицами, деревьями, небом, учимся определять состояние погоды, проводим различные опыты со снегом. Во время наших прогулок и наблюдений не обойтись без стихов, пословиц,загадок.
Конкурс
чтецов: Волшебная зима!
28 января в нашем детском саду «Золотая рыбка» прошёл конкурс чтецов д « Волшебная зима!». Нужно отметить, что проведение конкурса стало хорошей доброй традицией в нашем детском саду. В этом году дети читали стихи о самом волшебном времени года – зиме: с её чудесными праздниками, долгожданными подарками, сказочными превращениями и весёлыми забавами.Гостей и участников конкурса встречали ведущая Зима (музыкальный руководитель - Марина СеменовКонкурсантов оценивало строгое жюри: учитывались и выбор произведения, и использование различных художественных средств, и умение передать характер, настроение произведения Конечно, все дети – участникиооллд конкурса, волновались, старались выразительно прочать своё стихотворение. Каждый из них достоин похвалы и восхищения, так как чтение стихотворного произведения – очень сложный вид сценического искусства, и овладение им – непростое дело, тем более для ребёнка дошкольного возраста.
Нашу группу представили Лиза Зайцева- Диплом за 1 место; Ма и группы твей Толкачев, Артем Князев, Богдан Боярских получили сертификаты за участие.
Молодцы!!! Так держать!!!
январь 2025
Мы живём в России –
стране, богатой своей историей и культурой. Чтобы считать себя частью этого
богатейшего наследия, необходимо прочувствовать духовную жизнь своего народа,
принять русский язык, историю и культуру, как свои собственные. Человек
существо духовное, он стремиться не только к физическому развитию, но и к
духовному становлению.С дошкольного возраста
мы формируем у детей правильное отношение к старинным праздникам, традициям,
фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству, в
которых народ оставил нам своё самое
ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В январе нашем детском саду был объявлен
конкурс мини-музеев «Русская изба». Целью конкурса
является приобщение детей ,к
культуре русского народа, его истокам, языку, познаний быта и традиций предков.
Музей создавался по крупицам, руками воспитателей, детей и родителей.Родители несли в музей ложки, балалайку, матрешки. Кухонную
утварь: чугунок, посуду, веретено ,самовар.
В музее представлены картины,
представляющие разные жанры изобразительного искусства и выполненные в
разнообразной технике: вышивки крестиком и гладью. Крестьянскую одежду :
платки, сарафаны, шали, валенки.Музей играет большую воспитательную
роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского
сада и семьи.Мы воспитываем наших детей
так, чтобы в будущем они сохранили то, что веками собирал наш народ и передали это
богатство своим детям!
январь 2025
День
снеговика
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К
ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
18 января празднуется
Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному
преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти,
скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое
письменное упоминание о красивом огромном снеговике встречается в одной из книг
18 века. 19 же век ознаменовался «потеплением» в отношениях человека со
снеговиками. Эти зимние красавцы становятся добрыми героями праздничных сказок,
неотъемлемыми атрибутами новогодних открыток. А также навсегда поселяются в
любящих детских сердцах.Снеговик стал
обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у
взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а
снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили
маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания.Мы тоже с детьми
решили нарисовать снеговиков и
прошептать ему свои желания.Вот такие снеговички у нас получился!
январь 2025
Зимние
забавы
Зима – это особенное
время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со
снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Зимние забавы - это
торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы
для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и
веселой компании. В рамках реализации
тематической недели «Зимушка-Зима» в нашей группе были проведены мероприятия, в
ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о
времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей
зимой.Проводились
познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята
познакомились с зимними видами спорта. С
удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались
красотой заснеженных деревьев на прогулке, проявляли творческие способности и в
рисовании снежинок.Дети проводились
дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы:
«Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др. На прогулках дети
лепили снеговиков, катались на санках,
рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с
удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и
фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем
воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у
детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение
ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.Вот такие зимние
забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках
детского сада всё кругом бело.
.jpg)
сентябрь 2024
День
Знаний
1 сентября День знаний
– традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают
учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек
детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные
мероприятие, посвященные Дню знаний.
Наших воспитанников встретил озорная
Букваешка, которая с детьми поиграла в веселые игры. Задорная и веселая
обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах,
читали стихи о детском саде. Хочется поздравить всех – родителей, детей, педагогов с этим
праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет
увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
сентябрь 2024Грибная
полянка
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях
у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
На занятие по лепке
«Грибы» расширяли знания детей о грибах
(съедобные и несъедобные). Учились выделять сходства и отличия грибов.
Активизировали в речи названия грибов.
Лепка — важный элемент
педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает
фантазию, развивает образное мышление.
Учились лепить грибы,
передавая сравнительно величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Развивали, образное логическое мышление, пространственное воображение, память,
внимание, глазомер, мелкую моторику рук. Вызвали у детей радостное настроение,
удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес к грибам
сентябрь 2024
День
рождения детского сада
День
рождение бывает ведь не только у ребят,
И
сегодня отмечает день рожденья детский сад.
Знают
взрослые, и дети лучше сада нет на свете.
Наш
любимый и родной именинник дорогой!
Протяну свои ладошки, поделюсь своим теплом
Пусть и вам
теплее станет в нашем доме дорогом!
Наше детство – самые незабываемые страницы в жизни каждого
из нас. Как же хочется вернуться туда, где остался мир детской чистоты,
доверчивости, искреннего восторга. Эти незабываемые моменты связывают взрослых
и детей в единое целое, украшая нашу повседневную жизнь в яркий, увлекательный
праздник.
Наш детский сад в этом
году отметил 11-лет. За эти годы он
повидал немало. В ноябре 2013 года он впервые открыл свои двери для дошколят.
Дети росли, развивались, учились рисовать, петь песни, танцевать, играть,
дружить.
С Днем рождения,
детский сад!
сентябрь 2024
Краски
Осени
В сентября в нашей группе прошла выставка
поделок из овощей и фруктов, природного материала "Краски осени".
Выставка «Краски осени»
в нашей группе получилась очень интересная, познавательная, дети показывали и
кто мог, рассказывали, кто и что сделал и с кем, тем самым у детей прекрасно
развивалась помять, фантазия, речь, а в глазах было столько радости.
Всем большое спасибо за
активное участие!
август 2024
Спички-
детям не игрушки
15 августа в
музыкальном зале прошло развлечение: «Спички-детям не игрушки». Дети нашей группы
соревновались с ребятами подготовительной группы. Был выбран командир, название
команды и девиз.
Наша команда «Спасатели». Команда подготовительной
группы «Пожарные». Было много интересных конкурсов: «Спаси детей из горящего
дома», «Водоносы», «Правильно не правильно», «Отгадай загадку», «Собери пазлы».
Праздник прошел весело
и интересно. Победила дружба.
август 2024
День
растений
С 5 по 9 августа в нашей группе проходила
экологическая неделя. Один из дней был посвящен растениям. С детьми были
проведены беседы; «Лекарственные растения», «Цветы садовые». Играли в
дидактические игры: «Узнай и назови», «Что где растет». Смотрели энциклопедии, альбомы. Читали рассказы М. Пришвина «Золотой луг», «Лесной доктор". На
прогулке пропололи клумбы и закрепили названия цветов. В заключении дня провели
НОД по лепке «Красивые цветы».
август 2024
Ярмарочные
гуляния
С 29 июля по 2 августа
в нашем детском саду прошла ярмарочная неделя. Мы с детьми читали книги про
Ярмарочный Ирбит .Водили хороводы и пели песни.
Завершением недели стало развлечение
«Ярмарочные гуляния» .Детей встречала
добродушная Хозяюшка, дед Егор и хитрая Лиса. Наши ребята спели песню «К
нам гости пришли». Приняли участие в народных играх «Кто у нас хороший?»,
«Петушиные бои», «Карусель». Ярмарка удалась на славу. Дети получили море
удовольствия и позитива.
июль 2024
Неделя
добрых дел
С 15 по 19 июля в нашей
группе проходила неделя Добрых дел, главная цель которой-воспитание у детей
положительных качеств характера ,способствование сплочению коллектива,
мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел на благо других. Мы с детьми провели
беседы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», читали рассказы В. Драгунского, стихи, играли в игры. Рисовали своего друга, украшали свое сердечко. Кульминацией недели
стала благотворительная акция «Доброе
сердце» в помощь бездомным животным собрали корм для кошек и собак.
июль 2024
Страна
Правил Дорожного Движения
Обучение
детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная
работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил
дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных
ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском
саду прошла неделя посвященная, правилам дорожного движения и безопасности.
Вместе с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького
пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой
пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленны на формирование
первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте ,где детям следует играть на улице, чтобы
обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор».
Сюжетно – ролевые и подвижные игры : «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти
урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали художественную
литературу: С.Михалкова «Моя улица»,
С.Михалкова «Светофор»,С. Маршака «Кошкин дом».
Все это спосо1бствовало закреплению правил дорожного
движения.
июнь 2023
Внимание
- дети!
В рамках профилактического мероприятия
«Внимание – дети!» в младшей группе № 3 прошла неделя безопасности,
направленная на ознакомление с ПДД, пожарной безопасности, ребенок один дома и
закрепление раннее полученных знаний. На сегодняшний день одна из главных тем-
«Детский дорожно- транспортный травматизм». В течении всей недели проводились
беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты,
знакомились с художественными произведениями.
Приняли участие
воспитанники младшей группы № 3 и их родители. Привлекая взрослых, нам удалось
создать условия по формированию у малышей ценностного отношения к своему
здоровью, окружающим, в том числе к водителям любого дорожного транспорта и
близким.
Коковина Светлана Николаевна
июнь
2023г
День
сказки
Сказки с детства
нам в жизни нужны,
С интересом мы
сказки читаем.
Сказки чудом и
знаньем полны,
Их волшебной
страной называем.
Сказка- благодатный и ничем не заменимый источник
воспитания ребёнка.
Книга сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. В
младшей группе №3 прошел "День
сказки".
Мы закрепляли
знания детей о сказках, сопровождали чтение произведений игровыми
действиями, предоставляли детям
возможность договаривать слова, фразы при чтении. Развивали основы театральной культуры, желание принимать
участие в драматизации.
Показывали друг другу настольные, пальчиковые театры,
составляли сказки из пазлов.
Коковина Светлана Николаевна
Июнь 2023
Веселая
гусеница
Большую роль в экологическом образовании
дошкольников играет практико-исследовательская деятельность в природных
условиях. Запросы воспитанников сегодняшнего дня выдвигают перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического
воспитания детей в современных условиях. Одним из таких средств является
проектная деятельность. Участие в проектной деятельности для детей становится
способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и
развития творческих способностей; оно помогает детям осознать многостороннее
значение природы, познакомиться с её многообразием, получить опыт в
просветительской и природоохранной деятельности.
В рамках проекта «Жуки»
во 2 младшей группе прошло занятие по аппликации «Веселая гусеница». Мы с
ребятами рассмотрели картинку с изображением гусеницы. Какой она формы. И
приступили к выполнению работы. Гусеницы получились очень забавные и веселые.
Ребята получили заряд
эмоций и хорошего настроения.
Коковина
Светлана Николаевна
Июнь 2023г.
Широка
Страна моя родная!
27
апреля в рамках Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» в
направлении «Творчество», прошел конкурс юных чтецов. Нашу группу представляла
Сергеева Софа в номинации: «Люблю тебя, моя Россия» со стихотворением П.
Синявского «Рисунок».
София получила
благодарственное письмо за участие.
Молодец София!!!
Мы живём в России –
стране, богатой своей историей и культурой. Чтобы считать себя частью этого
богатейшего наследия, необходимо прочувствовать духовную жизнь своего народа,
принять русский язык, историю и культуру, как свои собственные. Человек
существо духовное, он стремиться не только к физическому развитию, но и к
духовному становлению.С дошкольного возраста
мы формируем у детей правильное отношение к старинным праздникам, традициям,
фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству, в
которых народ оставил нам своё самое
ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В январе нашем детском саду был объявлен
конкурс мини-музеев «Русская изба». Целью конкурса
является приобщение детей ,к
культуре русского народа, его истокам, языку, познаний быта и традиций предков.
Музей создавался по крупицам, руками воспитателей, детей и родителей.Родители несли в музей ложки, балалайку, матрешки. Кухонную
утварь: чугунок, посуду, веретено ,самовар.
В музее представлены картины,
представляющие разные жанры изобразительного искусства и выполненные в
разнообразной технике: вышивки крестиком и гладью. Крестьянскую одежду :
платки, сарафаны, шали, валенки.Музей играет большую воспитательную
роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского
сада и семьи.Мы воспитываем наших детей
так, чтобы в будущем они сохранили то, что веками собирал наш народ и передали это
богатство своим детям!
январь 2025
День
снеговика
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К
ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
18 января празднуется
Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному
преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти,
скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое
письменное упоминание о красивом огромном снеговике встречается в одной из книг
18 века. 19 же век ознаменовался «потеплением» в отношениях человека со
снеговиками. Эти зимние красавцы становятся добрыми героями праздничных сказок,
неотъемлемыми атрибутами новогодних открыток. А также навсегда поселяются в
любящих детских сердцах.Снеговик стал
обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у
взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а
снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили
маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания.Мы тоже с детьми
решили нарисовать снеговиков и
прошептать ему свои желания.Вот такие снеговички у нас получился!
январь 2025
Зимние
забавы
Зима – это особенное
время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со
снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Зимние забавы - это
торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы
для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и
веселой компании. В рамках реализации
тематической недели «Зимушка-Зима» в нашей группе были проведены мероприятия, в
ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о
времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей
зимой.Проводились
познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята
познакомились с зимними видами спорта. С
удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались
красотой заснеженных деревьев на прогулке, проявляли творческие способности и в
рисовании снежинок.Дети проводились
дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы:
«Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др. На прогулках дети
лепили снеговиков, катались на санках,
рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с
удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и
фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем
воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у
детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение
ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.Вот такие зимние
забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках
детского сада всё кругом бело.
сентябрь 2024
День
Знаний
1 сентября День знаний
– традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают
учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек
детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные
мероприятие, посвященные Дню знаний.
Наших воспитанников встретил озорная
Букваешка, которая с детьми поиграла в веселые игры. Задорная и веселая
обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах,
читали стихи о детском саде. Хочется поздравить всех – родителей, детей, педагогов с этим
праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет
увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
сентябрь 2024Грибная
полянка
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях
у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
На занятие по лепке
«Грибы» расширяли знания детей о грибах
(съедобные и несъедобные). Учились выделять сходства и отличия грибов.
Активизировали в речи названия грибов.
Лепка — важный элемент
педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает
фантазию, развивает образное мышление.
Учились лепить грибы,
передавая сравнительно величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Развивали, образное логическое мышление, пространственное воображение, память,
внимание, глазомер, мелкую моторику рук. Вызвали у детей радостное настроение,
удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес к грибам
сентябрь 2024
День
рождения детского сада
День
рождение бывает ведь не только у ребят,
И
сегодня отмечает день рожденья детский сад.
Знают
взрослые, и дети лучше сада нет на свете.
Наш
любимый и родной именинник дорогой!
Протяну свои ладошки, поделюсь своим теплом
Пусть и вам
теплее станет в нашем доме дорогом!
Наше детство – самые незабываемые страницы в жизни каждого
из нас. Как же хочется вернуться туда, где остался мир детской чистоты,
доверчивости, искреннего восторга. Эти незабываемые моменты связывают взрослых
и детей в единое целое, украшая нашу повседневную жизнь в яркий, увлекательный
праздник.
Наш детский сад в этом
году отметил 11-лет. За эти годы он
повидал немало. В ноябре 2013 года он впервые открыл свои двери для дошколят.
Дети росли, развивались, учились рисовать, петь песни, танцевать, играть,
дружить.
С Днем рождения,
детский сад!
сентябрь 2024
Краски
Осени
В сентября в нашей группе прошла выставка
поделок из овощей и фруктов, природного материала "Краски осени".
Выставка «Краски осени»
в нашей группе получилась очень интересная, познавательная, дети показывали и
кто мог, рассказывали, кто и что сделал и с кем, тем самым у детей прекрасно
развивалась помять, фантазия, речь, а в глазах было столько радости.
Всем большое спасибо за
активное участие!
август 2024
Спички-
детям не игрушки
15 августа в
музыкальном зале прошло развлечение: «Спички-детям не игрушки». Дети нашей группы
соревновались с ребятами подготовительной группы. Был выбран командир, название
команды и девиз.
Наша команда «Спасатели». Команда подготовительной
группы «Пожарные». Было много интересных конкурсов: «Спаси детей из горящего
дома», «Водоносы», «Правильно не правильно», «Отгадай загадку», «Собери пазлы».
Праздник прошел весело
и интересно. Победила дружба.
август 2024
День
растений
С 5 по 9 августа в нашей группе проходила
экологическая неделя. Один из дней был посвящен растениям. С детьми были
проведены беседы; «Лекарственные растения», «Цветы садовые». Играли в
дидактические игры: «Узнай и назови», «Что где растет». Смотрели энциклопедии, альбомы. Читали рассказы М. Пришвина «Золотой луг», «Лесной доктор". На
прогулке пропололи клумбы и закрепили названия цветов. В заключении дня провели
НОД по лепке «Красивые цветы».
август 2024
Ярмарочные
гуляния
С 29 июля по 2 августа
в нашем детском саду прошла ярмарочная неделя. Мы с детьми читали книги про
Ярмарочный Ирбит .Водили хороводы и пели песни.
Завершением недели стало развлечение
«Ярмарочные гуляния» .Детей встречала
добродушная Хозяюшка, дед Егор и хитрая Лиса. Наши ребята спели песню «К
нам гости пришли». Приняли участие в народных играх «Кто у нас хороший?»,
«Петушиные бои», «Карусель». Ярмарка удалась на славу. Дети получили море
удовольствия и позитива.
июль 2024
Неделя
добрых дел
С 15 по 19 июля в нашей
группе проходила неделя Добрых дел, главная цель которой-воспитание у детей
положительных качеств характера ,способствование сплочению коллектива,
мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел на благо других. Мы с детьми провели
беседы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», читали рассказы В. Драгунского, стихи, играли в игры. Рисовали своего друга, украшали свое сердечко. Кульминацией недели
стала благотворительная акция «Доброе
сердце» в помощь бездомным животным собрали корм для кошек и собак.
июль 2024
Страна
Правил Дорожного Движения
Обучение
детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная
работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил
дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных
ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском
саду прошла неделя посвященная, правилам дорожного движения и безопасности.
Вместе с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького
пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой
пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленны на формирование
первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте ,где детям следует играть на улице, чтобы
обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор».
Сюжетно – ролевые и подвижные игры : «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти
урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали художественную
литературу: С.Михалкова «Моя улица»,
С.Михалкова «Светофор»,С. Маршака «Кошкин дом».
Все это спосо1бствовало закреплению правил дорожного
движения.
июнь 2023
Внимание
- дети!
В рамках профилактического мероприятия
«Внимание – дети!» в младшей группе № 3 прошла неделя безопасности,
направленная на ознакомление с ПДД, пожарной безопасности, ребенок один дома и
закрепление раннее полученных знаний. На сегодняшний день одна из главных тем-
«Детский дорожно- транспортный травматизм». В течении всей недели проводились
беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты,
знакомились с художественными произведениями.
Приняли участие
воспитанники младшей группы № 3 и их родители. Привлекая взрослых, нам удалось
создать условия по формированию у малышей ценностного отношения к своему
здоровью, окружающим, в том числе к водителям любого дорожного транспорта и
близким.
Коковина Светлана Николаевна
июнь
2023г
День
сказки
Сказки с детства
нам в жизни нужны,
С интересом мы
сказки читаем.
Сказки чудом и
знаньем полны,
Их волшебной
страной называем.
Сказка- благодатный и ничем не заменимый источник
воспитания ребёнка.
Книга сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. В
младшей группе №3 прошел "День
сказки".
Мы закрепляли
знания детей о сказках, сопровождали чтение произведений игровыми
действиями, предоставляли детям
возможность договаривать слова, фразы при чтении. Развивали основы театральной культуры, желание принимать
участие в драматизации.
Показывали друг другу настольные, пальчиковые театры,
составляли сказки из пазлов.
Коковина Светлана Николаевна
Июнь 2023
Веселая
гусеница
Большую роль в экологическом образовании
дошкольников играет практико-исследовательская деятельность в природных
условиях. Запросы воспитанников сегодняшнего дня выдвигают перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического
воспитания детей в современных условиях. Одним из таких средств является
проектная деятельность. Участие в проектной деятельности для детей становится
способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и
развития творческих способностей; оно помогает детям осознать многостороннее
значение природы, познакомиться с её многообразием, получить опыт в
просветительской и природоохранной деятельности.
В рамках проекта «Жуки»
во 2 младшей группе прошло занятие по аппликации «Веселая гусеница». Мы с
ребятами рассмотрели картинку с изображением гусеницы. Какой она формы. И
приступили к выполнению работы. Гусеницы получились очень забавные и веселые.
Ребята получили заряд
эмоций и хорошего настроения.
Коковина
Светлана Николаевна
Июнь 2023г.
Широка
Страна моя родная!
27
апреля в рамках Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» в
направлении «Творчество», прошел конкурс юных чтецов. Нашу группу представляла
Сергеева Софа в номинации: «Люблю тебя, моя Россия» со стихотворением П.
Синявского «Рисунок».
София получила
благодарственное письмо за участие.
Молодец София!!!
Мы живём в России –
стране, богатой своей историей и культурой. Чтобы считать себя частью этого
богатейшего наследия, необходимо прочувствовать духовную жизнь своего народа,
принять русский язык, историю и культуру, как свои собственные. Человек
существо духовное, он стремиться не только к физическому развитию, но и к
духовному становлению.С дошкольного возраста
мы формируем у детей правильное отношение к старинным праздникам, традициям,
фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству, в
которых народ оставил нам своё самое
ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В январе нашем детском саду был объявлен
конкурс мини-музеев «Русская изба». Целью конкурса
является приобщение детей ,к
культуре русского народа, его истокам, языку, познаний быта и традиций предков.
Музей создавался по крупицам, руками воспитателей, детей и родителей.Родители несли в музей ложки, балалайку, матрешки. Кухонную
утварь: чугунок, посуду, веретено ,самовар.
В музее представлены картины,
представляющие разные жанры изобразительного искусства и выполненные в
разнообразной технике: вышивки крестиком и гладью. Крестьянскую одежду :
платки, сарафаны, шали, валенки.Музей играет большую воспитательную
роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского
сада и семьи.Мы воспитываем наших детей
так, чтобы в будущем они сохранили то, что веками собирал наш народ и передали это
богатство своим детям!
январь 2025
День
снеговика
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К
ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
18 января празднуется
Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному
преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти,
скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое
письменное упоминание о красивом огромном снеговике встречается в одной из книг
18 века. 19 же век ознаменовался «потеплением» в отношениях человека со
снеговиками. Эти зимние красавцы становятся добрыми героями праздничных сказок,
неотъемлемыми атрибутами новогодних открыток. А также навсегда поселяются в
любящих детских сердцах.Снеговик стал
обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у
взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а
снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили
маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания.Мы тоже с детьми
решили нарисовать снеговиков и
прошептать ему свои желания.Вот такие снеговички у нас получился!
январь 2025
Зимние
забавы
Зима – это особенное
время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со
снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Зимние забавы - это
торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы
для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и
веселой компании. В рамках реализации
тематической недели «Зимушка-Зима» в нашей группе были проведены мероприятия, в
ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о
времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей
зимой.Проводились
познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята
познакомились с зимними видами спорта. С
удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались
красотой заснеженных деревьев на прогулке, проявляли творческие способности и в
рисовании снежинок.Дети проводились
дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы:
«Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др. На прогулках дети
лепили снеговиков, катались на санках,
рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с
удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и
фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем
воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у
детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение
ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.Вот такие зимние
забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках
детского сада всё кругом бело.
сентябрь 2024
День
Знаний
1 сентября День знаний
– традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают
учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек
детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные
мероприятие, посвященные Дню знаний.
Наших воспитанников встретил озорная
Букваешка, которая с детьми поиграла в веселые игры. Задорная и веселая
обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах,
читали стихи о детском саде. Хочется поздравить всех – родителей, детей, педагогов с этим
праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет
увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
сентябрь 2024Грибная
полянка
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях
у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
На занятие по лепке
«Грибы» расширяли знания детей о грибах
(съедобные и несъедобные). Учились выделять сходства и отличия грибов.
Активизировали в речи названия грибов.
Лепка — важный элемент
педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает
фантазию, развивает образное мышление.
Учились лепить грибы,
передавая сравнительно величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Развивали, образное логическое мышление, пространственное воображение, память,
внимание, глазомер, мелкую моторику рук. Вызвали у детей радостное настроение,
удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес к грибам
сентябрь 2024
День
рождения детского сада
День
рождение бывает ведь не только у ребят,
И
сегодня отмечает день рожденья детский сад.
Знают
взрослые, и дети лучше сада нет на свете.
Наш
любимый и родной именинник дорогой!
Протяну свои ладошки, поделюсь своим теплом
Пусть и вам
теплее станет в нашем доме дорогом!
Наше детство – самые незабываемые страницы в жизни каждого
из нас. Как же хочется вернуться туда, где остался мир детской чистоты,
доверчивости, искреннего восторга. Эти незабываемые моменты связывают взрослых
и детей в единое целое, украшая нашу повседневную жизнь в яркий, увлекательный
праздник.
Наш детский сад в этом
году отметил 11-лет. За эти годы он
повидал немало. В ноябре 2013 года он впервые открыл свои двери для дошколят.
Дети росли, развивались, учились рисовать, петь песни, танцевать, играть,
дружить.
С Днем рождения,
детский сад!
сентябрь 2024
Краски
Осени
В сентября в нашей группе прошла выставка
поделок из овощей и фруктов, природного материала "Краски осени".
Выставка «Краски осени»
в нашей группе получилась очень интересная, познавательная, дети показывали и
кто мог, рассказывали, кто и что сделал и с кем, тем самым у детей прекрасно
развивалась помять, фантазия, речь, а в глазах было столько радости.
Всем большое спасибо за
активное участие!
август 2024
Спички-
детям не игрушки
15 августа в
музыкальном зале прошло развлечение: «Спички-детям не игрушки». Дети нашей группы
соревновались с ребятами подготовительной группы. Был выбран командир, название
команды и девиз.
Наша команда «Спасатели». Команда подготовительной
группы «Пожарные». Было много интересных конкурсов: «Спаси детей из горящего
дома», «Водоносы», «Правильно не правильно», «Отгадай загадку», «Собери пазлы».
Праздник прошел весело
и интересно. Победила дружба.
август 2024
День
растений
С 5 по 9 августа в нашей группе проходила
экологическая неделя. Один из дней был посвящен растениям. С детьми были
проведены беседы; «Лекарственные растения», «Цветы садовые». Играли в
дидактические игры: «Узнай и назови», «Что где растет». Смотрели энциклопедии, альбомы. Читали рассказы М. Пришвина «Золотой луг», «Лесной доктор". На
прогулке пропололи клумбы и закрепили названия цветов. В заключении дня провели
НОД по лепке «Красивые цветы».
август 2024
Ярмарочные
гуляния
С 29 июля по 2 августа
в нашем детском саду прошла ярмарочная неделя. Мы с детьми читали книги про
Ярмарочный Ирбит .Водили хороводы и пели песни.
Завершением недели стало развлечение
«Ярмарочные гуляния» .Детей встречала
добродушная Хозяюшка, дед Егор и хитрая Лиса. Наши ребята спели песню «К
нам гости пришли». Приняли участие в народных играх «Кто у нас хороший?»,
«Петушиные бои», «Карусель». Ярмарка удалась на славу. Дети получили море
удовольствия и позитива.
июль 2024
Неделя
добрых дел
С 15 по 19 июля в нашей
группе проходила неделя Добрых дел, главная цель которой-воспитание у детей
положительных качеств характера ,способствование сплочению коллектива,
мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел на благо других. Мы с детьми провели
беседы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», читали рассказы В. Драгунского, стихи, играли в игры. Рисовали своего друга, украшали свое сердечко. Кульминацией недели
стала благотворительная акция «Доброе
сердце» в помощь бездомным животным собрали корм для кошек и собак.
июль 2024
Страна
Правил Дорожного Движения
Обучение
детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная
работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил
дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных
ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском
саду прошла неделя посвященная, правилам дорожного движения и безопасности.
Вместе с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького
пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой
пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленны на формирование
первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте ,где детям следует играть на улице, чтобы
обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор».
Сюжетно – ролевые и подвижные игры : «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти
урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали художественную
литературу: С.Михалкова «Моя улица»,
С.Михалкова «Светофор»,С. Маршака «Кошкин дом».
Все это спосо1бствовало закреплению правил дорожного
движения.
июнь 2023
Внимание
- дети!
В рамках профилактического мероприятия
«Внимание – дети!» в младшей группе № 3 прошла неделя безопасности,
направленная на ознакомление с ПДД, пожарной безопасности, ребенок один дома и
закрепление раннее полученных знаний. На сегодняшний день одна из главных тем-
«Детский дорожно- транспортный травматизм». В течении всей недели проводились
беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты,
знакомились с художественными произведениями.
Приняли участие
воспитанники младшей группы № 3 и их родители. Привлекая взрослых, нам удалось
создать условия по формированию у малышей ценностного отношения к своему
здоровью, окружающим, в том числе к водителям любого дорожного транспорта и
близким.
Коковина Светлана Николаевна
июнь
2023г
День
сказки
Сказки с детства
нам в жизни нужны,
С интересом мы
сказки читаем.
Сказки чудом и
знаньем полны,
Их волшебной
страной называем.
Сказка- благодатный и ничем не заменимый источник
воспитания ребёнка.
Книга сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. В
младшей группе №3 прошел "День
сказки".
Мы закрепляли
знания детей о сказках, сопровождали чтение произведений игровыми
действиями, предоставляли детям
возможность договаривать слова, фразы при чтении. Развивали основы театральной культуры, желание принимать
участие в драматизации.
Показывали друг другу настольные, пальчиковые театры,
составляли сказки из пазлов.
Коковина Светлана Николаевна
Июнь 2023
Веселая
гусеница
Большую роль в экологическом образовании
дошкольников играет практико-исследовательская деятельность в природных
условиях. Запросы воспитанников сегодняшнего дня выдвигают перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического
воспитания детей в современных условиях. Одним из таких средств является
проектная деятельность. Участие в проектной деятельности для детей становится
способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и
развития творческих способностей; оно помогает детям осознать многостороннее
значение природы, познакомиться с её многообразием, получить опыт в
просветительской и природоохранной деятельности.
В рамках проекта «Жуки»
во 2 младшей группе прошло занятие по аппликации «Веселая гусеница». Мы с
ребятами рассмотрели картинку с изображением гусеницы. Какой она формы. И
приступили к выполнению работы. Гусеницы получились очень забавные и веселые.
Ребята получили заряд
эмоций и хорошего настроения.
Коковина
Светлана Николаевна
Июнь 2023г.
Широка
Страна моя родная!
27
апреля в рамках Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» в
направлении «Творчество», прошел конкурс юных чтецов. Нашу группу представляла
Сергеева Софа в номинации: «Люблю тебя, моя Россия» со стихотворением П.
Синявского «Рисунок».
София получила
благодарственное письмо за участие.
Молодец София!!!
Мы живём в России –
стране, богатой своей историей и культурой. Чтобы считать себя частью этого
богатейшего наследия, необходимо прочувствовать духовную жизнь своего народа,
принять русский язык, историю и культуру, как свои собственные. Человек
существо духовное, он стремиться не только к физическому развитию, но и к
духовному становлению.С дошкольного возраста
мы формируем у детей правильное отношение к старинным праздникам, традициям,
фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству, в
которых народ оставил нам своё самое
ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В январе нашем детском саду был объявлен
конкурс мини-музеев «Русская изба». Целью конкурса
является приобщение детей ,к
культуре русского народа, его истокам, языку, познаний быта и традиций предков.
Музей создавался по крупицам, руками воспитателей, детей и родителей.Родители несли в музей ложки, балалайку, матрешки. Кухонную
утварь: чугунок, посуду, веретено ,самовар.
В музее представлены картины,
представляющие разные жанры изобразительного искусства и выполненные в
разнообразной технике: вышивки крестиком и гладью. Крестьянскую одежду :
платки, сарафаны, шали, валенки.Музей играет большую воспитательную
роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского
сада и семьи.Мы воспитываем наших детей
так, чтобы в будущем они сохранили то, что веками собирал наш народ и передали это
богатство своим детям!
январь 2025
День
снеговика
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К
ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
18 января празднуется
Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному
преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти,
скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое
письменное упоминание о красивом огромном снеговике встречается в одной из книг
18 века. 19 же век ознаменовался «потеплением» в отношениях человека со
снеговиками. Эти зимние красавцы становятся добрыми героями праздничных сказок,
неотъемлемыми атрибутами новогодних открыток. А также навсегда поселяются в
любящих детских сердцах.Снеговик стал
обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у
взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а
снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили
маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания.Мы тоже с детьми
решили нарисовать снеговиков и
прошептать ему свои желания.Вот такие снеговички у нас получился!
январь 2025
Зимние
забавы
Зима – это особенное
время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со
снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Зимние забавы - это
торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы
для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и
веселой компании. В рамках реализации
тематической недели «Зимушка-Зима» в нашей группе были проведены мероприятия, в
ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о
времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей
зимой.Проводились
познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята
познакомились с зимними видами спорта. С
удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались
красотой заснеженных деревьев на прогулке, проявляли творческие способности и в
рисовании снежинок.Дети проводились
дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы:
«Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др. На прогулках дети
лепили снеговиков, катались на санках,
рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с
удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и
фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем
воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у
детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение
ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.Вот такие зимние
забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках
детского сада всё кругом бело.
сентябрь 2024
День
Знаний
1 сентября День знаний
– традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают
учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек
детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные
мероприятие, посвященные Дню знаний.
Наших воспитанников встретил озорная
Букваешка, которая с детьми поиграла в веселые игры. Задорная и веселая
обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах,
читали стихи о детском саде. Хочется поздравить всех – родителей, детей, педагогов с этим
праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет
увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
сентябрь 2024Грибная
полянка
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях
у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
На занятие по лепке
«Грибы» расширяли знания детей о грибах
(съедобные и несъедобные). Учились выделять сходства и отличия грибов.
Активизировали в речи названия грибов.
Лепка — важный элемент
педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает
фантазию, развивает образное мышление.
Учились лепить грибы,
передавая сравнительно величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Развивали, образное логическое мышление, пространственное воображение, память,
внимание, глазомер, мелкую моторику рук. Вызвали у детей радостное настроение,
удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес к грибам
сентябрь 2024
День
рождения детского сада
День
рождение бывает ведь не только у ребят,
И
сегодня отмечает день рожденья детский сад.
Знают
взрослые, и дети лучше сада нет на свете.
Наш
любимый и родной именинник дорогой!
Протяну свои ладошки, поделюсь своим теплом
Пусть и вам
теплее станет в нашем доме дорогом!
Наше детство – самые незабываемые страницы в жизни каждого
из нас. Как же хочется вернуться туда, где остался мир детской чистоты,
доверчивости, искреннего восторга. Эти незабываемые моменты связывают взрослых
и детей в единое целое, украшая нашу повседневную жизнь в яркий, увлекательный
праздник.
Наш детский сад в этом
году отметил 11-лет. За эти годы он
повидал немало. В ноябре 2013 года он впервые открыл свои двери для дошколят.
Дети росли, развивались, учились рисовать, петь песни, танцевать, играть,
дружить.
С Днем рождения,
детский сад!
сентябрь 2024
Краски
Осени
В сентября в нашей группе прошла выставка
поделок из овощей и фруктов, природного материала "Краски осени".
Выставка «Краски осени»
в нашей группе получилась очень интересная, познавательная, дети показывали и
кто мог, рассказывали, кто и что сделал и с кем, тем самым у детей прекрасно
развивалась помять, фантазия, речь, а в глазах было столько радости.
Всем большое спасибо за
активное участие!
август 2024
Спички-
детям не игрушки
15 августа в
музыкальном зале прошло развлечение: «Спички-детям не игрушки». Дети нашей группы
соревновались с ребятами подготовительной группы. Был выбран командир, название
команды и девиз.
Наша команда «Спасатели». Команда подготовительной
группы «Пожарные». Было много интересных конкурсов: «Спаси детей из горящего
дома», «Водоносы», «Правильно не правильно», «Отгадай загадку», «Собери пазлы».
Праздник прошел весело
и интересно. Победила дружба.
август 2024
День
растений
С 5 по 9 августа в нашей группе проходила
экологическая неделя. Один из дней был посвящен растениям. С детьми были
проведены беседы; «Лекарственные растения», «Цветы садовые». Играли в
дидактические игры: «Узнай и назови», «Что где растет». Смотрели энциклопедии, альбомы. Читали рассказы М. Пришвина «Золотой луг», «Лесной доктор". На
прогулке пропололи клумбы и закрепили названия цветов. В заключении дня провели
НОД по лепке «Красивые цветы».
август 2024
Ярмарочные
гуляния
С 29 июля по 2 августа
в нашем детском саду прошла ярмарочная неделя. Мы с детьми читали книги про
Ярмарочный Ирбит .Водили хороводы и пели песни.
Завершением недели стало развлечение
«Ярмарочные гуляния» .Детей встречала
добродушная Хозяюшка, дед Егор и хитрая Лиса. Наши ребята спели песню «К
нам гости пришли». Приняли участие в народных играх «Кто у нас хороший?»,
«Петушиные бои», «Карусель». Ярмарка удалась на славу. Дети получили море
удовольствия и позитива.
июль 2024
Неделя
добрых дел
С 15 по 19 июля в нашей
группе проходила неделя Добрых дел, главная цель которой-воспитание у детей
положительных качеств характера ,способствование сплочению коллектива,
мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел на благо других. Мы с детьми провели
беседы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», читали рассказы В. Драгунского, стихи, играли в игры. Рисовали своего друга, украшали свое сердечко. Кульминацией недели
стала благотворительная акция «Доброе
сердце» в помощь бездомным животным собрали корм для кошек и собак.
июль 2024
Страна
Правил Дорожного Движения
Обучение
детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная
работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил
дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных
ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском
саду прошла неделя посвященная, правилам дорожного движения и безопасности.
Вместе с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького
пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой
пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленны на формирование
первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте ,где детям следует играть на улице, чтобы
обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор».
Сюжетно – ролевые и подвижные игры : «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти
урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали художественную
литературу: С.Михалкова «Моя улица»,
С.Михалкова «Светофор»,С. Маршака «Кошкин дом».
Все это спосо1бствовало закреплению правил дорожного
движения.
июнь 2023
Внимание
- дети!
В рамках профилактического мероприятия
«Внимание – дети!» в младшей группе № 3 прошла неделя безопасности,
направленная на ознакомление с ПДД, пожарной безопасности, ребенок один дома и
закрепление раннее полученных знаний. На сегодняшний день одна из главных тем-
«Детский дорожно- транспортный травматизм». В течении всей недели проводились
беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты,
знакомились с художественными произведениями.
Приняли участие
воспитанники младшей группы № 3 и их родители. Привлекая взрослых, нам удалось
создать условия по формированию у малышей ценностного отношения к своему
здоровью, окружающим, в том числе к водителям любого дорожного транспорта и
близким.
Коковина Светлана Николаевна
июнь
2023г
День
сказки
Сказки с детства
нам в жизни нужны,
С интересом мы
сказки читаем.
Сказки чудом и
знаньем полны,
Их волшебной
страной называем.
Сказка- благодатный и ничем не заменимый источник
воспитания ребёнка.
Книга сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. В
младшей группе №3 прошел "День
сказки".
Мы закрепляли
знания детей о сказках, сопровождали чтение произведений игровыми
действиями, предоставляли детям
возможность договаривать слова, фразы при чтении. Развивали основы театральной культуры, желание принимать
участие в драматизации.
Показывали друг другу настольные, пальчиковые театры,
составляли сказки из пазлов.
Коковина Светлана Николаевна
Июнь 2023
Веселая
гусеница
Большую роль в экологическом образовании
дошкольников играет практико-исследовательская деятельность в природных
условиях. Запросы воспитанников сегодняшнего дня выдвигают перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического
воспитания детей в современных условиях. Одним из таких средств является
проектная деятельность. Участие в проектной деятельности для детей становится
способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и
развития творческих способностей; оно помогает детям осознать многостороннее
значение природы, познакомиться с её многообразием, получить опыт в
просветительской и природоохранной деятельности.
В рамках проекта «Жуки»
во 2 младшей группе прошло занятие по аппликации «Веселая гусеница». Мы с
ребятами рассмотрели картинку с изображением гусеницы. Какой она формы. И
приступили к выполнению работы. Гусеницы получились очень забавные и веселые.
Ребята получили заряд
эмоций и хорошего настроения.
Коковина
Светлана Николаевна
Июнь 2023г.
Широка
Страна моя родная!
27
апреля в рамках Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» в
направлении «Творчество», прошел конкурс юных чтецов. Нашу группу представляла
Сергеева Софа в номинации: «Люблю тебя, моя Россия» со стихотворением П.
Синявского «Рисунок».
София получила
благодарственное письмо за участие.
Молодец София!!!
Мы живём в России – стране, богатой своей историей и культурой. Чтобы считать себя частью этого богатейшего наследия, необходимо прочувствовать духовную жизнь своего народа, принять русский язык, историю и культуру, как свои собственные. Человек существо духовное, он стремиться не только к физическому развитию, но и к духовному становлению.С дошкольного возраста мы формируем у детей правильное отношение к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству, в которых народ оставил нам своё самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В январе нашем детском саду был объявлен конкурс мини-музеев «Русская изба». Целью конкурса является приобщение детей ,к культуре русского народа, его истокам, языку, познаний быта и традиций предков. Музей создавался по крупицам, руками воспитателей, детей и родителей.Родители несли в музей ложки, балалайку, матрешки. Кухонную утварь: чугунок, посуду, веретено ,самовар. В музее представлены картины, представляющие разные жанры изобразительного искусства и выполненные в разнообразной технике: вышивки крестиком и гладью. Крестьянскую одежду : платки, сарафаны, шали, валенки.Музей играет большую воспитательную роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского сада и семьи.Мы воспитываем наших детей так, чтобы в будущем они сохранили то, что веками собирал наш народ и передали это богатство своим детям!
январь 2025
День
снеговика
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К
ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
18 января празднуется Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному преданию, уносит нас в далекий 1493 год. Именно тогда Микеланджело Буонаротти, скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое письменное упоминание о красивом огромном снеговике встречается в одной из книг 18 века. 19 же век ознаменовался «потеплением» в отношениях человека со снеговиками. Эти зимние красавцы становятся добрыми героями праздничных сказок, неотъемлемыми атрибутами новогодних открыток. А также навсегда поселяются в любящих детских сердцах.Снеговик стал обязательным символом зимы, каникул у детворы и новогодних праздников у взрослых. Снеговиков на Руси почитали, как духов зимы. Снег – это дар неба, а снеговик ангел, который может передать мольбы и просьбы людей. Люди лепили маленького снеговичка и тихонько шептали ему свои желания.Мы тоже с детьми решили нарисовать снеговиков и прошептать ему свои желания.Вот такие снеговички у нас получился!
январь 2025
Зимние
забавы
Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.Зимние забавы - это торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и веселой компании. В рамках реализации тематической недели «Зимушка-Зима» в нашей группе были проведены мероприятия, в ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей зимой.Проводились познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята познакомились с зимними видами спорта. С удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались красотой заснеженных деревьев на прогулке, проявляли творческие способности и в рисовании снежинок.Дети проводились дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы: «Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др. На прогулках дети лепили снеговиков, катались на санках, рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.Вот такие зимние забавы, радуют нашу детвору, когда на площадках детского сада всё кругом бело.
.jpg)
сентябрь 2024
День
Знаний
Грибная
полянка
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях
у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
На занятие по лепке
«Грибы» расширяли знания детей о грибах
(съедобные и несъедобные). Учились выделять сходства и отличия грибов.
Активизировали в речи названия грибов.
Лепка — важный элемент
педагогической работы она учит усидчивости, концентрации внимания, пробуждает
фантазию, развивает образное мышление.
Учились лепить грибы,
передавая сравнительно величину и разные виды шляпок (вогнутые и выпуклые).
Развивали, образное логическое мышление, пространственное воображение, память,
внимание, глазомер, мелкую моторику рук. Вызвали у детей радостное настроение,
удовлетворение от проделанной работы. Воспитывать интерес к грибам
День
рождения детского сада
День
рождение бывает ведь не только у ребят,
И
сегодня отмечает день рожденья детский сад.
Знают
взрослые, и дети лучше сада нет на свете.
Наш
любимый и родной именинник дорогой!
Протяну свои ладошки, поделюсь своим теплом
Пусть и вам
теплее станет в нашем доме дорогом!
Наше детство – самые незабываемые страницы в жизни каждого
из нас. Как же хочется вернуться туда, где остался мир детской чистоты,
доверчивости, искреннего восторга. Эти незабываемые моменты связывают взрослых
и детей в единое целое, украшая нашу повседневную жизнь в яркий, увлекательный
праздник.
Наш детский сад в этом
году отметил 11-лет. За эти годы он
повидал немало. В ноябре 2013 года он впервые открыл свои двери для дошколят.
Дети росли, развивались, учились рисовать, петь песни, танцевать, играть,
дружить.
С Днем рождения,
детский сад!
Краски
Осени
В сентября в нашей группе прошла выставка
поделок из овощей и фруктов, природного материала "Краски осени".
Выставка «Краски осени»
в нашей группе получилась очень интересная, познавательная, дети показывали и
кто мог, рассказывали, кто и что сделал и с кем, тем самым у детей прекрасно
развивалась помять, фантазия, речь, а в глазах было столько радости.
Всем большое спасибо за
активное участие!
август 2024
Спички-
детям не игрушки
15 августа в
музыкальном зале прошло развлечение: «Спички-детям не игрушки». Дети нашей группы
соревновались с ребятами подготовительной группы. Был выбран командир, название
команды и девиз.
Наша команда «Спасатели». Команда подготовительной
группы «Пожарные». Было много интересных конкурсов: «Спаси детей из горящего
дома», «Водоносы», «Правильно не правильно», «Отгадай загадку», «Собери пазлы».
Праздник прошел весело
и интересно. Победила дружба.
август 2024
День растений
С 5 по 9 августа в нашей группе проходила
экологическая неделя. Один из дней был посвящен растениям. С детьми были
проведены беседы; «Лекарственные растения», «Цветы садовые». Играли в
дидактические игры: «Узнай и назови», «Что где растет». Смотрели энциклопедии, альбомы. Читали рассказы М. Пришвина «Золотой луг», «Лесной доктор". На
прогулке пропололи клумбы и закрепили названия цветов. В заключении дня провели
НОД по лепке «Красивые цветы».
август 2024
Ярмарочные
гуляния
С 29 июля по 2 августа
в нашем детском саду прошла ярмарочная неделя. Мы с детьми читали книги про
Ярмарочный Ирбит .Водили хороводы и пели песни.
Завершением недели стало развлечение
«Ярмарочные гуляния» .Детей встречала
добродушная Хозяюшка, дед Егор и хитрая Лиса. Наши ребята спели песню «К
нам гости пришли». Приняли участие в народных играх «Кто у нас хороший?»,
«Петушиные бои», «Карусель». Ярмарка удалась на славу. Дети получили море
удовольствия и позитива.
июль 2024
Неделя
добрых дел
С 15 по 19 июля в нашей группе проходила неделя Добрых дел, главная цель которой-воспитание у детей положительных качеств характера ,способствование сплочению коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел на благо других. Мы с детьми провели беседы: «Что такое доброта?», «Добрые поступки», читали рассказы В. Драгунского, стихи, играли в игры. Рисовали своего друга, украшали свое сердечко. Кульминацией недели стала благотворительная акция «Доброе сердце» в помощь бездомным животным собрали корм для кошек и собак.
Страна
Правил Дорожного Движения
Обучение
детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная
работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил
дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных
ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском
саду прошла неделя посвященная, правилам дорожного движения и безопасности.
Вместе с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького
пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой
пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленны на формирование
первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте ,где детям следует играть на улице, чтобы
обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.
Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор».
Сюжетно – ролевые и подвижные игры : «Шофер автобуса», «Водители», «Веселый светофор», «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти
урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.
Читали художественную
литературу: С.Михалкова «Моя улица»,
С.Михалкова «Светофор»,С. Маршака «Кошкин дом».
Все это спосо1бствовало закреплению правил дорожного
движения.
июнь 2023
Внимание
- дети!
В рамках профилактического мероприятия
«Внимание – дети!» в младшей группе № 3 прошла неделя безопасности,
направленная на ознакомление с ПДД, пожарной безопасности, ребенок один дома и
закрепление раннее полученных знаний. На сегодняшний день одна из главных тем-
«Детский дорожно- транспортный травматизм». В течении всей недели проводились
беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты,
знакомились с художественными произведениями.
Приняли участие
воспитанники младшей группы № 3 и их родители. Привлекая взрослых, нам удалось
создать условия по формированию у малышей ценностного отношения к своему
здоровью, окружающим, в том числе к водителям любого дорожного транспорта и
близким.
Коковина Светлана Николаевна
июнь 2023г
День
сказки
Сказки с детства
нам в жизни нужны,
С интересом мы
сказки читаем.
Сказки чудом и
знаньем полны,
Их волшебной
страной называем.
Сказка- благодатный и ничем не заменимый источник
воспитания ребёнка.
Книга сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. В
младшей группе №3 прошел "День
сказки".
Мы закрепляли
знания детей о сказках, сопровождали чтение произведений игровыми
действиями, предоставляли детям
возможность договаривать слова, фразы при чтении. Развивали основы театральной культуры, желание принимать
участие в драматизации.
Показывали друг другу настольные, пальчиковые театры,
составляли сказки из пазлов.
Коковина Светлана Николаевна
Июнь 2023
Веселая
гусеница
Большую роль в экологическом образовании
дошкольников играет практико-исследовательская деятельность в природных
условиях. Запросы воспитанников сегодняшнего дня выдвигают перед специалистами
дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического
воспитания детей в современных условиях. Одним из таких средств является
проектная деятельность. Участие в проектной деятельности для детей становится
способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и
развития творческих способностей; оно помогает детям осознать многостороннее
значение природы, познакомиться с её многообразием, получить опыт в
просветительской и природоохранной деятельности.
В рамках проекта «Жуки»
во 2 младшей группе прошло занятие по аппликации «Веселая гусеница». Мы с
ребятами рассмотрели картинку с изображением гусеницы. Какой она формы. И
приступили к выполнению работы. Гусеницы получились очень забавные и веселые.
Ребята получили заряд
эмоций и хорошего настроения.
Коковина
Светлана Николаевна
Июнь 2023г.
Широка
Страна моя родная!
27
апреля в рамках Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» в
направлении «Творчество», прошел конкурс юных чтецов. Нашу группу представляла
Сергеева Софа в номинации: «Люблю тебя, моя Россия» со стихотворением П.
Синявского «Рисунок».
София получила
благодарственное письмо за участие.
Молодец София!!!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2023г
"Международный
день Солнца".
3 мая в нашей группе мы отмечали "Международный день Солнца". День Солнца - праздник,
цель которого объяснить жителям планеты ценность солнечного излучения.
В честь
праздника мы с детьми читали заклички, стихи о солнце, познакомились со
словацкой сказкой "У солнышка в гостях"; играли в игры "До
солнышка по лучику", "Какое солнышко", "Выложи
солнце". На прогулке мы понаблюдали за солнцем и поиграли в подвижные игры
"Солнышко и дождик" и "День и ночь".
Как и на любой
праздник, на "День Солнца" принято делать и дарить подарки. Вместе с
детьми мы сделали солнышко, как символ тепла, света, силы и храбрости. Вечером
дети с тёплыми словами подарили их своим родителям. Теперь в каждой нашей семье
появилось свое маленькое, лучистое солнышко, сделанное с теплотой и любовью
руками детей.
Вот таким солнечным, теплым и интересным был
"День Солнца" в нашей группе.
"Международный
день Солнца".
3 мая в нашей группе мы отмечали "Международный день Солнца". День Солнца - праздник,
цель которого объяснить жителям планеты ценность солнечного излучения.
В честь
праздника мы с детьми читали заклички, стихи о солнце, познакомились со
словацкой сказкой "У солнышка в гостях"; играли в игры "До
солнышка по лучику", "Какое солнышко", "Выложи
солнце". На прогулке мы понаблюдали за солнцем и поиграли в подвижные игры
"Солнышко и дождик" и "День и ночь".
Как и на любой праздник, на "День Солнца" принято делать и дарить подарки. Вместе с детьми мы сделали солнышко, как символ тепла, света, силы и храбрости. Вечером дети с тёплыми словами подарили их своим родителям. Теперь в каждой нашей семье появилось свое маленькое, лучистое солнышко, сделанное с теплотой и любовью руками детей.
Вот таким солнечным, теплым и интересным был "День Солнца" в нашей группе.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2023г
Через
века, через года, помните!
День Победы – самый любимый, самый главный, самый
святой праздник для нашей страны, имеющий огромное значение для её истории.
Поэтому детей необходимо приобщать к празднованию Дня Победы, начиная с
детского сада.
5 мая в нашем детском
саду прошел конкурс, посвященный Дню Победы.
Цель конкурса:
Развивать интерес к поэтическим произведениям, раскрывающим тему мужества,
долга, подвига, любви к Отечеству.
Нашу группу представляли Илья Островский,
Малютина Ксения и Камень Вера. Дети выступили достойно. Илья получил приз
зрительских симпатий. Девочки благодарственные письма.
Молодцы
ребята! Так держать!
Через
века, через года, помните!
День Победы – самый любимый, самый главный, самый
святой праздник для нашей страны, имеющий огромное значение для её истории.
Поэтому детей необходимо приобщать к празднованию Дня Победы, начиная с
детского сада.
5 мая в нашем детском
саду прошел конкурс, посвященный Дню Победы.
Цель конкурса:
Развивать интерес к поэтическим произведениям, раскрывающим тему мужества,
долга, подвига, любви к Отечеству.
Нашу группу представляли Илья Островский,
Малютина Ксения и Камень Вера. Дети выступили достойно. Илья получил приз
зрительских симпатий. Девочки благодарственные письма.
Молодцы
ребята! Так держать!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2023г
День Победы!
И
в будний день и в праздничную дату
Мы чтим его,
Как чтили всякий раз,
Но в День Победы к нашему
Солдату
Особое почтение у нас.
9 мая — праздник очень значимый для каждого жителя нашей
страны. Все люди, жившие в те страшные годы, внесли огромный вклад в Великую
Победу, чем заслужили вечную память и признание потомков.
Прошло
много лет, но все мы помним, как героически сражался за Родину русский народ.
Сегодня мы гордимся его мужеством стойкостью!
К
празднику 9 мая дети подготовительной группы №10 подготовили выставку
детского творчества "День Победы" совместно с родителями. Педагоги и
воспитанники возложили цветы к памятникам на площади Жукова.
Цель этих мероприятий - сформировать у детей патриотические
чувства, представление о героизме; воспитывать любовь и уважение к защитникам
Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных
детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Мы будем помнить
всегда подвиг и мужество воинов, отдавших жизнь за мир.
День Победы!
И
в будний день и в праздничную дату
Мы чтим его,
Как чтили всякий раз,
Но в День Победы к нашему
Солдату
Особое почтение у нас.
9 мая — праздник очень значимый для каждого жителя нашей
страны. Все люди, жившие в те страшные годы, внесли огромный вклад в Великую
Победу, чем заслужили вечную память и признание потомков.
Прошло
много лет, но все мы помним, как героически сражался за Родину русский народ.
Сегодня мы гордимся его мужеством стойкостью!
К
празднику 9 мая дети подготовительной группы №10 подготовили выставку
детского творчества "День Победы" совместно с родителями. Педагоги и
воспитанники возложили цветы к памятникам на площади Жукова.
Цель этих мероприятий - сформировать у детей патриотические чувства, представление о героизме; воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Мы будем помнить
всегда подвиг и мужество воинов, отдавших жизнь за мир.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2023г
Цирк, цирк, цирк!!!
"Цирк -
искусство смелых и отважных!
Цирк - сюда
спешит любой и каждый!
Цирк - я тоже
смелым стать хочу!
В цирк
приду и полечу!!!!!
Цирк - это мир улыбок, сказок,
детства и добра. Особенно его любят дети – за то, что цирк с лёгкостью
превращает обыденную повседневную жизнь в яркую волшебную сказку, развивает
физически, воспитывает характер и учит побеждать свои слабости.
С большим успехом в
нашем детском саду прошло цирковое представление, девочки
и мальчики из подготовительных групп показали цирковое представление. Это был
их маленький «Дебют», их первое настоящее выступление. Выступление вызвало бурю
эмоций у зрителей.
Цирк, цирк, цирк!!!
"Цирк -
искусство смелых и отважных!
Цирк - сюда
спешит любой и каждый!
Цирк - я тоже
смелым стать хочу!
В цирк
приду и полечу!!!!!
Цирк - это мир улыбок, сказок,
детства и добра. Особенно его любят дети – за то, что цирк с лёгкостью
превращает обыденную повседневную жизнь в яркую волшебную сказку, развивает
физически, воспитывает характер и учит побеждать свои слабости.
С большим успехом в
нашем детском саду прошло цирковое представление, девочки
и мальчики из подготовительных групп показали цирковое представление. Это был
их маленький «Дебют», их первое настоящее выступление. Выступление вызвало бурю
эмоций у зрителей.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2023г
Тематическая неделя
«Живой мир морей и океанов»
С 17 по 21 апреля в
нашей группе прошла тематическая неделя «Живой мир морей и океанов». Подводный
мир напрямую не доступен для изучения детьми. А там столько всего интересного:
животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки. Всё это интересует ребят. Но как
же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать,
что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их
активными участниками образовательного процесса. Тема недели предоставила детям
возможность самостоятельно найти нужное решение; выбрать из имеющихся способов
наиболее адекватный и продуктивно его использовать; самостоятельно
анализировать полученные результаты, развить их творческие способности.
С детьми были проведены
беседы «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так
назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?». Ребята
посмотрели мультимедийные представления: фильм «Морские обитатели», презентации
«Осьминоги», «Медузы», «Аквариумные жители». Разучивали стихотворения Э.
Мошковский «Море», читали художественные произведения о море, водоемах.
Прочитали рассказ Г. Снегирева «Осьминожек».
Дети изображали
подводных обитателей всеми доступными способами: Аппликация: «Подводный мир»;
лепка «Обитатели морей»; рисование «Морские обитатели».
Тематическая неделя
«Живой мир морей и океанов»
С 17 по 21 апреля в нашей группе прошла тематическая неделя «Живой мир морей и океанов». Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми. А там столько всего интересного: животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки. Всё это интересует ребят. Но как же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их активными участниками образовательного процесса. Тема недели предоставила детям возможность самостоятельно найти нужное решение; выбрать из имеющихся способов наиболее адекватный и продуктивно его использовать; самостоятельно анализировать полученные результаты, развить их творческие способности.
С детьми были проведены беседы «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?». Ребята посмотрели мультимедийные представления: фильм «Морские обитатели», презентации «Осьминоги», «Медузы», «Аквариумные жители». Разучивали стихотворения Э. Мошковский «Море», читали художественные произведения о море, водоемах. Прочитали рассказ Г. Снегирева «Осьминожек».
Дети изображали
подводных обитателей всеми доступными способами: Аппликация: «Подводный мир»;
лепка «Обитатели морей»; рисование «Морские обитатели».
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2023г
«Светлое Христово Воскресенье»
Пасха – это один из самых ярких, веселых, интересных религиозных
праздников для детей и взрослых. Именно Пасха считается семейным праздником, к
которому готовятся все члены семьи.
В преддверии праздника в
нашей группе состоялось музыкальное
занятие «Светлое Христово Воскресенье».
Дети прослушали фрагмент «Вознесу Тя, Божий мой, ее автор русский композитор
Дмитрий Бортнянский. Узнали, что в этот
день звонили по-особому торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест. Играли
в хороводные игры: «Светит месяц», «Шел козел по лесу». Дети расписывали
бумажные яйца. Занятие, посвященное Пасхе, не обошлось
без подвижных игр. Это замечательная возможность разучить русские народные
игры. Для состязаний в быстроте и ловкости детям участвовали в эстафете с
пасхальными яйцами. Они с легкостью справились с заданием «Пронеси яйцо в
ложке», показали свою ловкость в игре «Найди яйцо».
Пасха для детей – это, прежде всего, знакомство с историей,
которую они, возможно, еще не до конца понимают и воспринимают. В силах
педагогов и родителей рассказать детям эту историю настолько красочно и
доступно, чтобы они прониклись атмосферой святого праздника.
«Светлое Христово Воскресенье»
Пасха – это один из самых ярких, веселых, интересных религиозных
праздников для детей и взрослых. Именно Пасха считается семейным праздником, к
которому готовятся все члены семьи.
В преддверии праздника в
нашей группе состоялось музыкальное
занятие «Светлое Христово Воскресенье».
Дети прослушали фрагмент «Вознесу Тя, Божий мой, ее автор русский композитор
Дмитрий Бортнянский. Узнали, что в этот
день звонили по-особому торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест. Играли
в хороводные игры: «Светит месяц», «Шел козел по лесу». Дети расписывали
бумажные яйца. Занятие, посвященное Пасхе, не обошлось
без подвижных игр. Это замечательная возможность разучить русские народные
игры. Для состязаний в быстроте и ловкости детям участвовали в эстафете с
пасхальными яйцами. Они с легкостью справились с заданием «Пронеси яйцо в
ложке», показали свою ловкость в игре «Найди яйцо».
Пасха для детей – это, прежде всего, знакомство с историей,
которую они, возможно, еще не до конца понимают и воспринимают. В силах
педагогов и родителей рассказать детям эту историю настолько красочно и
доступно, чтобы они прониклись атмосферой святого праздника.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2023г
12
апреля – День космонавтики!
Тема
космоса всегда интересна детям, поэтому в нашей группе мы провели тематическую
неделю, посвященному этому празднику. Беседовали с детьми, провели
непосредственно- образовательную деятельность
о планетах, звездах, космосе и космонавтах, о первом полете Ю.А.
Гагарина, о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в
космосе. На память об этом дне, мы с детьми сконструировали ракету, способом
оригами, слепили планеты солнечной системы.
И
в завершении тематической недели прошел спортивный, познавательный и
развлекательный праздник, который провела инструктор по физической культуре
Ахметшина Юлия Сергеевна. Дети были в восторге от мероприятия, получили заряд
энергии и множество впечатлений, которые останутся в памяти надолго.
12
апреля – День космонавтики!
Тема
космоса всегда интересна детям, поэтому в нашей группе мы провели тематическую
неделю, посвященному этому празднику. Беседовали с детьми, провели
непосредственно- образовательную деятельность
о планетах, звездах, космосе и космонавтах, о первом полете Ю.А.
Гагарина, о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в
космосе. На память об этом дне, мы с детьми сконструировали ракету, способом
оригами, слепили планеты солнечной системы.
И
в завершении тематической недели прошел спортивный, познавательный и
развлекательный праздник, который провела инструктор по физической культуре
Ахметшина Юлия Сергеевна. Дети были в восторге от мероприятия, получили заряд
энергии и множество впечатлений, которые останутся в памяти надолго.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2023г
2 апреля - Международный день
детской книги!
Невозможно
переоценить роль детской книги в формировании личности. Книга – наш верный друг
с детства, который всегда научит новому, окунет в удивительный мир
увлекательных путешествий и интересных открытий. Посредством чтения ребенок формирует
мышление, воображение, грамотную речь. Детская книга не только воспитывает
каждого ребенка в отдельности, но участвует в создании нравственного и
интеллектуального облика целых поколений.
Наши воспитанники
приняли участие в онлайн – акции «Фото с любимой книгой», которая провела Центральная городская библиотека имени Д. Н. Мамина –
Сибиряка. Дети получили сертификаты участников.
2 апреля - Международный день
детской книги!
Невозможно
переоценить роль детской книги в формировании личности. Книга – наш верный друг
с детства, который всегда научит новому, окунет в удивительный мир
увлекательных путешествий и интересных открытий. Посредством чтения ребенок формирует
мышление, воображение, грамотную речь. Детская книга не только воспитывает
каждого ребенка в отдельности, но участвует в создании нравственного и
интеллектуального облика целых поколений.
Наши воспитанники
приняли участие в онлайн – акции «Фото с любимой книгой», которая провела Центральная городская библиотека имени Д. Н. Мамина –
Сибиряка. Дети получили сертификаты участников.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2023г
Роуп – скиппинг.
.jpg)
Роуп - скиппинг – спортивная скакалка (прыжки
через скакалку) – представляют собой особый вид физической деятельности человека с использованием специфического
инвентаря – шнура, через который прыгают, вращая его и перекидывая через себя. Разнообразные прыжки через скакалку позволяют в
увлекательной игровой форме развивать двигательные качества у занимающихся,
повышать уровень их физической подготовленности.
Наш воспитанник Селезнев Даниил, 2 марта участвовал в общей
команде от детского сада в соревнованиях по Роуп – скиппингу. Наша команда
детского сада №25 заняла 1 место. Желаем дальнейших успехов! Молодцы!
Роуп – скиппинг.
.jpg)
Роуп - скиппинг – спортивная скакалка (прыжки
через скакалку) – представляют собой особый вид физической деятельности человека с использованием специфического
инвентаря – шнура, через который прыгают, вращая его и перекидывая через себя. Разнообразные прыжки через скакалку позволяют в
увлекательной игровой форме развивать двигательные качества у занимающихся,
повышать уровень их физической подготовленности.
Наш воспитанник Селезнев Даниил, 2 марта участвовал в общей
команде от детского сада в соревнованиях по Роуп – скиппингу. Наша команда
детского сада №25 заняла 1 место. Желаем дальнейших успехов! Молодцы!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023г
8 Марта! 
На улице еще
лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает
женский праздник. 8 Марта
- праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих
любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые
мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.
И в канун
Международного женского дня, в подготовительной группе с детьми была проведена
беседа: «Моя любимая мамочка». Рассматривали
картины на тему 8 Марта, читали стихи. Оформили вместе с воспитанниками фотовыставку: "Вместе с мамой". Подготовили праздничный концерт, а также изготовили праздничный букет для мамочек. Дети и родители получили заряд эмоций
и хорошее настроение от праздника.
И в канун
Международного женского дня, в подготовительной группе с детьми была проведена
беседа: «Моя любимая мамочка». Рассматривали
картины на тему 8 Марта, читали стихи. Оформили вместе с воспитанниками фотовыставку: "Вместе с мамой". Подготовили праздничный концерт, а также изготовили праздничный букет для мамочек. Дети и родители получили заряд эмоций
и хорошее настроение от праздника.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023г
День кошек!
1 Марта
– это не только первый день весны, но и замечательный праздник – Всемирный день
кошек. В России 1 марта отмечается Международный день кошек.
В нашей группе
этот день был посвящен любимым кошкам. Воспитанники группы с удовольствием
отметили этот праздник: познакомились с праздником, побеседовали о домашних
животных кошках. Они дарят море позитивных эмоций людям. А люди должны
заботиться о них, кормить, ухаживать. Дети из беседы, узнали о том, что помимо
«эстетического удовольствия» кошки выполняют ряд полезных для человека функций:
ни отлично истребляют грызунов, лечат некоторые заболевания и даже продлевают
жизнь своему хозяину.
Ребята
познакомились с тем, что в мире существует множество поверий и примет, связанных
с кошками. Самые распространенные – что кошки проживают несколько жизней, а еще
могут интуитивно определять намерение пришедших в дом людей и чувствуют
недобрых гостей. Познакомились дошкольники и с пословицами о кошках:
"тянуть кота за хвост", "страшнее кошки зверя нет",
"доброе слово и кошке приятно", "кошка в дом – радость в
нем", "кошке игрушки, а мышке слезки", "ночью все кошки
серы".
Посмотрели презентацию о разных породах кошек, а в честь праздника дети
изготовили поделку «Мой любимый питомец» из бумаги способом аппликации и рассказали о своих любимых питомцах. Приняли участие в онлайн- акции "Мой домашний питомец". Вот как
интересно прошел день с кошками.
1 Марта – это не только первый день весны, но и замечательный праздник – Всемирный день кошек. В России 1 марта отмечается Международный день кошек.
В нашей группе этот день был посвящен любимым кошкам. Воспитанники группы с удовольствием отметили этот праздник: познакомились с праздником, побеседовали о домашних животных кошках. Они дарят море позитивных эмоций людям. А люди должны заботиться о них, кормить, ухаживать. Дети из беседы, узнали о том, что помимо «эстетического удовольствия» кошки выполняют ряд полезных для человека функций: ни отлично истребляют грызунов, лечат некоторые заболевания и даже продлевают жизнь своему хозяину.
Ребята
познакомились с тем, что в мире существует множество поверий и примет, связанных
с кошками. Самые распространенные – что кошки проживают несколько жизней, а еще
могут интуитивно определять намерение пришедших в дом людей и чувствуют
недобрых гостей. Познакомились дошкольники и с пословицами о кошках:
"тянуть кота за хвост", "страшнее кошки зверя нет",
"доброе слово и кошке приятно", "кошка в дом – радость в
нем", "кошке игрушки, а мышке слезки", "ночью все кошки
серы".
Посмотрели презентацию о разных породах кошек, а в честь праздника дети изготовили поделку «Мой любимый питомец» из бумаги способом аппликации и рассказали о своих любимых питомцах. Приняли участие в онлайн- акции "Мой домашний питомец". Вот как интересно прошел день с кошками.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023г
С Юбилеем ЮИД!!! 
В современном
мире особенно актуальной становится задача воспитания детей как граждан,
умеющих заботиться о безопасности окружающего мира, в том числе и в
дорожно-транспортной среде. 6 марта по всей стране отмечается "День рождения отрядов ЮИД", создаваемых
на базе общеобразовательных школ, детских садов, детских досуговых центров и
других организаций.
Наши маленькие
"Юидовцы" поздравили веселыми частушками!!!
Хотелось бы отметить,
что нашим воспитанникам нравится принимать участие в данных мероприятиях и
напоминать взрослым о важности соблюдения правил дорожного движения.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023г
Широкая Масленица!
28 февраля дети группы №10, стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети
готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они вспомнили,
как раньше на Руси праздновали Масленицу,
что означает и откуда берет начало этот обычай. Дети поделились своими фотографиями с этой праздничной недели.
На
празднике, дети проводили Зимушку и попрощались с ней до следующего года и встретили радостно Весну – Красну. Все от души повеселились: водили
хороводы вокруг Масленицы,
пели русскую народную песню «Блины».
Какой же праздник без веселых игр и веселых забав. Дети с удовольствием
участвовали вместе с героями во встрече
Масленицы.
28 февраля дети группы №10, стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети
готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они вспомнили,
как раньше на Руси праздновали Масленицу,
что означает и откуда берет начало этот обычай. Дети поделились своими фотографиями с этой праздничной недели.
На
празднике, дети проводили Зимушку и попрощались с ней до следующего года и встретили радостно Весну – Красну. Все от души повеселились: водили
хороводы вокруг Масленицы,
пели русскую народную песню «Блины».
Какой же праздник без веселых игр и веселых забав. Дети с удовольствием
участвовали вместе с героями во встрече
Масленицы.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023
День белого медведя! 
27 февраля во
всем мире отмечается Международный день полярного медведя, который в нашей
стране называют Днем белого медведя.
Проблема вымирания
северных медведей, возникшая еще в прошлом столетии, заставила мировое
сообщество вынести ее решение на международный уровень.
Основной целью данного мероприятия
являлось распространение информации о полярных медведях и привлечение внимания
общества к необходимости их охраны.
В группе был проведен этот день,
посвященная этому мероприятию. В течение всего дня педагоги группы читали
детям рассказы В. Люшко: «Испытание», «Голодное время», «Весельчак». На
занятии по развитию речи дети составляли рассказы о семействе белых
медведей, а также посмотрели презентацию
об этих удивительных животных
Дети узнали о том, что белый медведь
занесен в Красную книгу из-за угрозы вымирания, им угрожает проблема таяния
полярных льдов и также разработка нефтяных месторождений с последующим
загрязнением окружающей среды. Это мероприятие было направлено на воспитание у детей
любви и бережного отношения к окружающей природе и её обитателям. В течение дня дети получили много
интересной, новой информации, а также массу положительных эмоций. Мы делаем
общее дело и объединены общей целью!
Вот и мы с детьми подготовительной, решили присоединиться
к Всероссийской акции "Мишка собирает друзей".
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2023
День
Защитника Отечества!
Праздник
23 февраля - повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма,
сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости
за славных защитников Отечества.
Это
праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надѐжных, а также
праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы
знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День
Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку,
человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические
чувства. Такие мероприятия, проведѐнные с детьми, закладывают в их душах
зѐрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
В
нашей группе прошла тематическая неделя к празднику "День Защитника
Отечества". В течение недели с детьми были проведены беседы: «Наша Армия»,
«Военная техника», «Военные профессии», выставки детских рисунков совместно с
родителями, проведена непосредственная образовательная деятельность по лепке,
аппликации, рисованию, а также чтение художественной литературы, рассматривание
иллюстраций по теме, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах
войск. Прошел спортивный праздник совместно с инструктором по физической культуре Ахметшиной Юлией Сергеевной и с участием родителей воспитанников. Праздник прошел ярко, интересно и оставил много радостных впечатлений.
В
группе была создана развивающая среда совместно с родителями воспитанников, где
была оформлена зона военной техники и фотографии пап, дедушек наших
воспитанников.
День
Защитника Отечества!
Праздник
23 февраля - повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма,
сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости
за славных защитников Отечества.
Это
праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надѐжных, а также
праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы
знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День
Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку,
человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические
чувства. Такие мероприятия, проведѐнные с детьми, закладывают в их душах
зѐрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
В
нашей группе прошла тематическая неделя к празднику "День Защитника
Отечества". В течение недели с детьми были проведены беседы: «Наша Армия»,
«Военная техника», «Военные профессии», выставки детских рисунков совместно с
родителями, проведена непосредственная образовательная деятельность по лепке,
аппликации, рисованию, а также чтение художественной литературы, рассматривание
иллюстраций по теме, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах
войск. Прошел спортивный праздник совместно с инструктором по физической культуре Ахметшиной Юлией Сергеевной и с участием родителей воспитанников. Праздник прошел ярко, интересно и оставил много радостных впечатлений.
В
группе была создана развивающая среда совместно с родителями воспитанников, где
была оформлена зона военной техники и фотографии пап, дедушек наших
воспитанников.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2023
«Самые юные интеллектуалы города Ирбита»
В городе Ирбите в рамках фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» по направлению «Физическая культура» 15 февраля, прошла лыжная эстафета среди дошкольников. Участниками нашей группы №10 стали: Яцутко Алена и Островский Илья. Дети получили заряд энергии. Желаем дальнейших успехов.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2023
Экскурсия в Музей гравюры и рисунка.
Экскурсия в Музей гравюры и рисунка.
Музей гравюры и рисунка в составе Ирбитского ГМИИ – уникальный музей, открывающий возможность встречи в уральской глубинке с произведениями художников мирового уровня: Рубенса и Рембрандта, Ван Дейка и Дюрера, Луки Лейденского и Гольбейна, Гойи и Пиранези, Репина и Серова и многих и многих выдающихся и известных европейских и отечественных мастеров прошлого – представителей итальянской, немецкой, нидерландской, фламандской, английской, русской и других художественных школ XVI-XX веков. Чтобы это стало реальностью, много лет назад было решено коллекционировать в Ирбите графику, прежде всего ее тиражную печатную разновидность – гравюру, в которой каждый экземпляр оттиска с авторской доски является бесценным оригиналом. Так гравюра на многие годы стала главным предметом собирательства, а музей в Ирбите - единственным в стране и редчайшим в мире специализированным музеем графики.
Музей открылся в 2014 году в «Торговом ряду Ирбитской ярмарки» - отреставрированном и реконструированном памятнике архитектуры регионального значения последней четверти XIX века. Здесь 26 соединенных по принципу анфилады экспозиционных залов на двух этажах, где открыты постоянные экспозиции «Мастера европейского искусства XVI-XX веков» и «Русское и советское искусство XVIII-XX веков». Еще один зал, самый большой и торжественный, называется «терракотовый». Как и верхний вестибюль, он оформлен в духе высокой греческой классики. В этом зале, помимо выставок из собственного собрания и привозных, проходят многие события, в том числе в рамках ежегодного музейного фестиваля «Белые ночи Ирбита» - концерты классической музыки, творческие встречи и т.д.
С воспитанниками, мы посмотрели экспозиции состоящие из тематических выставок печатной графики и живописных произведений: «Мастера европейского искусства XVI-XX веков», «Русское и советское искусство XVIII-XX веков», а также «Очарование классики...» выставка из собрания Челябинского государственного музея изобразительных искусств.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2023
Экскурсия
в библиотеку.
15
февраля мы с детьми посетили детскую
библиотеку. Занятия было посвящено Дню
Защитника Отечества. Любовь Владимировна, рассказала о истории нашей армии.
23 февраля — это праздник тех, кто носит
погоны, тех, кто носил их когда-то или будет их носить в будущем. И еще тех,
чьи друзья и близкие носят или носили погоны. Конечно же, это всенародный
праздник, потому что в России просто нет людей, которые бы не попадали хотя бы
под одну из названных категорий.
Раньше
первые победы, которые одержали отряды Красной Гвардии 23 февраля 1918 года под
Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии, считали Днем
рождения Красной Армии. Позже ВЦИК объединил годовщину Красной Армии еще с
одним агитационным мероприятием - с так называемым Днем Красного подарка.
В скором времени газета «Правда» написала: «Устройство Дня Красного подарка по
всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет
организовано празднование годовщины создания Красной Армии...»
И
все же изначально 23 февраля отмечался как День рождения Красной Армии в честь
победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Следует заметить, что газеты конца февраля
1918 года не содержат особых заметок о победе. Не писали о годовщине победы и
через год. И лишь в 1922 году 23 февраля было объявлено официальным Днем
Красной Армии. Прошло двадцать четыре года, и в 1946 году этот праздник стая
называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота в ознаменование
всеобщей мобилизации революционных сил на оборону социалистического Отечества,
а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии агрессорам.
10 февраля 1995 года Государственная Дума
России приняла закон «О днях воинской славы России», в котором этот великий
день именовался следующим образом: «23 февраля — День победы Красной Армии над
кайзеровскими войсками Германии (1918 год) — День защитника Отечества». И на
самом деле, наступление кайзеровских войск в феврале 1918 года в России привело
Германскую империю к краху.
Как уже было сказано выше, в настоящее время
праздник переименован в День защитника Отечества. Для всех 23 февраля — это всенародный праздник, который
дарит радость и уверенность в будущем страны. В этот великий день поздравляют
всех защитников от мала до велика.
Такова история. Но историческая правда ничуть
не умаляет значения этого замечательного торжества: ведь потом у нашей армии
было множество настоящих великих побед. Этот праздник выражает наше уважение к
героям страны, к защитникам нашей Родины от вражеских полчищ во все времена.
Мы называем его «мужской день» и поздравляем
всех — от мальчиков до очень старых людей — С Днем защитника Отечества!
В конце занятия был проведен мастер-класс по
изготовлению танка. Дети отлично справились с заданием. И под песню «Мальчишка –
будущий солдат» отправились в детский сад.
Экскурсия
в библиотеку.
15
февраля мы с детьми посетили детскую
библиотеку. Занятия было посвящено Дню
Защитника Отечества. Любовь Владимировна, рассказала о истории нашей армии.
23 февраля — это праздник тех, кто носит
погоны, тех, кто носил их когда-то или будет их носить в будущем. И еще тех,
чьи друзья и близкие носят или носили погоны. Конечно же, это всенародный
праздник, потому что в России просто нет людей, которые бы не попадали хотя бы
под одну из названных категорий.
Раньше
первые победы, которые одержали отряды Красной Гвардии 23 февраля 1918 года под
Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии, считали Днем
рождения Красной Армии. Позже ВЦИК объединил годовщину Красной Армии еще с
одним агитационным мероприятием - с так называемым Днем Красного подарка.
В скором времени газета «Правда» написала: «Устройство Дня Красного подарка по
всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет
организовано празднование годовщины создания Красной Армии...»
И
все же изначально 23 февраля отмечался как День рождения Красной Армии в честь
победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Следует заметить, что газеты конца февраля
1918 года не содержат особых заметок о победе. Не писали о годовщине победы и
через год. И лишь в 1922 году 23 февраля было объявлено официальным Днем
Красной Армии. Прошло двадцать четыре года, и в 1946 году этот праздник стая
называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота в ознаменование
всеобщей мобилизации революционных сил на оборону социалистического Отечества,
а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии агрессорам.
10 февраля 1995 года Государственная Дума
России приняла закон «О днях воинской славы России», в котором этот великий
день именовался следующим образом: «23 февраля — День победы Красной Армии над
кайзеровскими войсками Германии (1918 год) — День защитника Отечества». И на
самом деле, наступление кайзеровских войск в феврале 1918 года в России привело
Германскую империю к краху.
Как уже было сказано выше, в настоящее время
праздник переименован в День защитника Отечества. Для всех 23 февраля — это всенародный праздник, который
дарит радость и уверенность в будущем страны. В этот великий день поздравляют
всех защитников от мала до велика.
Такова история. Но историческая правда ничуть
не умаляет значения этого замечательного торжества: ведь потом у нашей армии
было множество настоящих великих побед. Этот праздник выражает наше уважение к
героям страны, к защитникам нашей Родины от вражеских полчищ во все времена.
Мы называем его «мужской день» и поздравляем
всех — от мальчиков до очень старых людей — С Днем защитника Отечества!
В конце занятия был проведен мастер-класс по
изготовлению танка. Дети отлично справились с заданием. И под песню «Мальчишка –
будущий солдат» отправились в детский сад.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2023
Тематическая неделя-Профессии.
Тематическая неделя-Профессии.
Профессий много в мире есть, их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны и актуальны, и важны:
Спасатель, фермер, гувернер,телеведущий и актер,
Автомеханик, финансист и менеджер, и визажист…
И ты скорее подрастай, профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.
Труд обладает большим педагогическим
воздействием только при правильной его организации. Ребенок никогда не узнает,
что такое труд, пока на личном опыте, при умелом руководстве взрослого не
преодолеет своей робости, не приобретет трудовых навыков, а главное, опыта
самостоятельного выполнения той или иной работы.
Известный советский педагог В. А.
Сухомлинский писал: «Труд становится великим воспитателем, когда он входит в
духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества,
развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоления
трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мире, пробуждает
первое гражданское чувство — чувство созидателя материальных благ, без которых
невозможна жизнь человека
В старшем дошкольном возрасте особое
значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее
приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление
с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный
мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых
познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста.
Мы с детьми начали знакомство с профессий их
родителей. Ребята рассказали, кем они работают.
Провели беседы на темы:
- «Службы «01», «02», «03» всегда на страже»
(пожарный, полицейский, мед.работники)
- «Какие бывают магазины» (продавец, торговый представитель) ;
- «Кто построил новый дом? » (строители)
- «Кто нас воспитывает» (работники ДОУ)
- «Кем ты будешь, когда вырастешь».
Читали художественную литературу: Маяковский «Кем быть? », Д. Родари «Чем пахнут ремесла», «Какого цвета
ремесла», С. Маршак «Откуда стол пришел», Пожарник: С. Маршак «Кошкин дом»,
«Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Л. Толстой «Пожарные собаки»,
«Пожар», С. Михалков «Дядя Степа».
- Театрализованная деятельность: миниатюры
«Мы в профессии играем: «01», «02», «03» всегда на страже» (пожарник,
милиционер, доктор, драматизация отрывков художественных произведений.
Играли
в дидактические, словесные игры: «Подскажи словечко», «Угадай кто это»,
«Магазин игрушек», «Кто больше расскажет о профессии», «Писатель», «Угадайте,
что я делаю», «Что сначала, что потом», «Где можно это купить», «Назови
профессию», «Что кому», «Угадай профессию», «Кому без них не обойтись»,
«Профессии людей», «Кто, что делает? », «Кому что надо», «Петрушка идет
трудиться», «Названия профессий от А до Я», «Что случилось, если бы не работал
… », «Что делают этим предметом», «Что расскажет предмет». Играли в настольные игры: лото «Все
профессии важны», «Профессии», «Кому нужны инструменты» «Наша улица».
«Профессии», «Кем быть». Собери картинки кубики: строитель,
пожарник, музыкант, рабочий, космонавт, врач. Организовывали сюжетно-ролевые игры: «Мы
пожарные», «Поликлиника», «Больница», «Скорая помощь», «Аптека», «Оптика»,
«Автобус», «Такси» «Железная дорога», «Регулировщик» «Почта», «Магазин»,
«Школа», «Детский сад», «Концерт». Рисовали
представителей профессий: «Наши воспитатели», «Мой Доктор», «Разные профессии»
Неделя
«Професии», свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о
труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых
процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить
знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую
деятельность, понимание значимости своего труда).
Труд обладает большим педагогическим
воздействием только при правильной его организации. Ребенок никогда не узнает,
что такое труд, пока на личном опыте, при умелом руководстве взрослого не
преодолеет своей робости, не приобретет трудовых навыков, а главное, опыта
самостоятельного выполнения той или иной работы.
Известный советский педагог В. А.
Сухомлинский писал: «Труд становится великим воспитателем, когда он входит в
духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества,
развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоления
трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мире, пробуждает
первое гражданское чувство — чувство созидателя материальных благ, без которых
невозможна жизнь человека
В старшем дошкольном возрасте особое
значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее
приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление
с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный
мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых
познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста.
Мы с детьми начали знакомство с профессий их
родителей. Ребята рассказали, кем они работают.
Провели беседы на темы:
- «Службы «01», «02», «03» всегда на страже»
(пожарный, полицейский, мед.работники)
- «Какие бывают магазины» (продавец, торговый представитель) ;
- «Кто построил новый дом? » (строители)
- «Кто нас воспитывает» (работники ДОУ)
- «Кем ты будешь, когда вырастешь».
Читали художественную литературу: Маяковский «Кем быть? », Д. Родари «Чем пахнут ремесла», «Какого цвета ремесла», С. Маршак «Откуда стол пришел», Пожарник: С. Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Л. Толстой «Пожарные собаки», «Пожар», С. Михалков «Дядя Степа».
- Театрализованная деятельность: миниатюры
«Мы в профессии играем: «01», «02», «03» всегда на страже» (пожарник,
милиционер, доктор, драматизация отрывков художественных произведений.
Играли в дидактические, словесные игры: «Подскажи словечко», «Угадай кто это», «Магазин игрушек», «Кто больше расскажет о профессии», «Писатель», «Угадайте, что я делаю», «Что сначала, что потом», «Где можно это купить», «Назови профессию», «Что кому», «Угадай профессию», «Кому без них не обойтись», «Профессии людей», «Кто, что делает? », «Кому что надо», «Петрушка идет трудиться», «Названия профессий от А до Я», «Что случилось, если бы не работал … », «Что делают этим предметом», «Что расскажет предмет». Играли в настольные игры: лото «Все профессии важны», «Профессии», «Кому нужны инструменты» «Наша улица». «Профессии», «Кем быть». Собери картинки кубики: строитель, пожарник, музыкант, рабочий, космонавт, врач. Организовывали сюжетно-ролевые игры: «Мы пожарные», «Поликлиника», «Больница», «Скорая помощь», «Аптека», «Оптика», «Автобус», «Такси» «Железная дорога», «Регулировщик» «Почта», «Магазин», «Школа», «Детский сад», «Концерт». Рисовали представителей профессий: «Наши воспитатели», «Мой Доктор», «Разные профессии»
Неделя
«Професии», свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о
труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых
процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить
знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую
деятельность, понимание значимости своего труда).
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2023 Рождественские колядки!
Наш
любимый детский сад целый день ликует,
Потому что всей гурьбой в нем нынче колядуют.
Слаженно поют колядки в эти праздничные святки,
Счастья всем, добра желают, дружно сеют,
посевают.
Святки,
или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который
начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.
В
Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили
толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им
доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с
их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут - тот двор в новом году
удачлив будет, с достатком и прибылью.
Вот и в нашем
детском саду прошли Рождественские колядки.
Ребята исполнили колядные песни, присказки, заклички, прославляя Коляду. Водили
хороводы, играли в народные игры, устраивали веселые переплясы, пели песни. Праздник
произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и
зрелищным.
Участвуя в
подобных мероприятиях, дошкольники приобщаются к русской культуре и традициям.
Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания.
Наш
любимый детский сад целый день ликует,
Потому что всей гурьбой в нем нынче колядуют.
Слаженно поют колядки в эти праздничные святки,
Счастья всем, добра желают, дружно сеют,
посевают.
Святки,
или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который
начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.
В
Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили
толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им
доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с
их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут - тот двор в новом году
удачлив будет, с достатком и прибылью.
Вот и в нашем
детском саду прошли Рождественские колядки.
Ребята исполнили колядные песни, присказки, заклички, прославляя Коляду. Водили
хороводы, играли в народные игры, устраивали веселые переплясы, пели песни. Праздник
произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и
зрелищным.
Участвуя в подобных мероприятиях, дошкольники приобщаются к русской культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2023
С Днем Рождения, Снеговик!
Есть немало праздников в январе месяце. Но есть
еще один из добрых… Главный зимний герой, которого (помимо деда Мороза) – это Снеговик. Какая же зима без любимца детворы? Поэтому и он
удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
Вниманию
детей была предложена презентация, в которой рассказано, когда и где впервые
появился снеговик, о приметах, связанных со снеговиком. После презентации ребята сделали
поделки своими руками. А совместно с родителями нарисовали открытки «С Днем
Рождения, Снеговик»
День прошел в атмосфере
радости и веселья, а в завершении дня, ребята
посмотрели детский интересный мультфильм про Снеговиков!
Есть немало праздников в январе месяце. Но есть
еще один из добрых… Главный зимний герой, которого (помимо деда Мороза) – это Снеговик. Какая же зима без любимца детворы? Поэтому и он
удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
Вниманию
детей была предложена презентация, в которой рассказано, когда и где впервые
появился снеговик, о приметах, связанных со снеговиком. После презентации ребята сделали
поделки своими руками. А совместно с родителями нарисовали открытки «С Днем
Рождения, Снеговик»
День прошел в атмосфере
радости и веселья, а в завершении дня, ребята
посмотрели детский интересный мультфильм про Снеговиков!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2023
Рождество
Христово!
17 января мы с детьми посетили детскую
библиотеку. Нас встретила Любовь Владимировна и познакомила с добрым праздником
Рождество.
7 января православные люди празднуют
Рождество Христово. Праздник получил такое название потому, что в этот день
давным-давно родился человек по имени Иисус Христос. Рождение ребёнка – это
всегда радостное событие для родителей и близких. Родственники и друзья
поздравляют семью, говорят добрые пожелания малышу и дарят подарки. А потом
каждый год в этот день весело отмечают день рождения. Иисус Христос сделал для
людей очень много добра: исцелял их от болезней, спасал от плохих поступков,
помогал словом и делом. С тех пор мы считаем день его рождения великим
праздником и отмечаем каждый год.
В
давние времена в городе Назарет жили супруги Иосиф и Мария. У них скоро должен
был родиться малыш. Мария знала, что у неё родится не обычный ребёнок, а сын
Бога. С этой вестью к ней приходил с неба ангел – посланник небес – и
рассказал, что она родит сына Божьего, который станет спасителем всех людей.
Император Август, что правил тогда в Риме, решил устроить перепись населения.
Для этого всем людям нужно было вернуться в те места, где они родились. Поэтому
супруги Иосиф и Мария отправились из Назарета в их родной город Вифлеем. Придя
туда, они не смогли найти дом, в котором можно было переночевать. Пришлось
остановиться на ночь в пещере, которую пастухи использовали как хлев для
домашних животных. В эту ночь Мария родила сына. Она запеленала его и положила
на солому в ясли – кормушку для скота. В ту же ночь на небе зажглась новая
звезда. К пастухам, которые неподалеку пасли овец, явился ангел и сообщил
радостную новость, что родился Спаситель – Иисус Христос. Вестник рассказал,
где найти младенца, и они отправились в пещеру к новорожденному сыну Бога.
Посмотреть на Иисуса пришли и животные. Пока Христос рос, он был обычным
ребёнком. Повзрослев, он рассказывал о Боге, его любви к людям, о том, как
нужно жить, чтобы не делать плохо другим, что важно уметь прощать и помогать нуждающимся.
Поэтому праздник Рождества Христова – это
время объединения семьи, душевных пожеланий друг другу, примирения и прощения,
заботы о тех, кому плохо, а также начала добрых дел. Рождество – символ любви
Бога к людям. Рождество празднуют с давних времён. За это время сложилось
множество традиций, которые создают определённую атмосферу этого праздника.
Рождественские традиции уходят корнями в глубокое прошлое. Одни дошли до наших
времён, другие исчезли с ходом истории. Но, безусловно, соблюдение обычаев
помогает сделать праздник ярким и душевным, чтобы дети вспоминали его с
теплотой.
.jpg)
Рождество
Христово!
17 января мы с детьми посетили детскую
библиотеку. Нас встретила Любовь Владимировна и познакомила с добрым праздником
Рождество.
7 января православные люди празднуют
Рождество Христово. Праздник получил такое название потому, что в этот день
давным-давно родился человек по имени Иисус Христос. Рождение ребёнка – это
всегда радостное событие для родителей и близких. Родственники и друзья
поздравляют семью, говорят добрые пожелания малышу и дарят подарки. А потом
каждый год в этот день весело отмечают день рождения. Иисус Христос сделал для
людей очень много добра: исцелял их от болезней, спасал от плохих поступков,
помогал словом и делом. С тех пор мы считаем день его рождения великим
праздником и отмечаем каждый год.
В
давние времена в городе Назарет жили супруги Иосиф и Мария. У них скоро должен
был родиться малыш. Мария знала, что у неё родится не обычный ребёнок, а сын
Бога. С этой вестью к ней приходил с неба ангел – посланник небес – и
рассказал, что она родит сына Божьего, который станет спасителем всех людей.
Император Август, что правил тогда в Риме, решил устроить перепись населения.
Для этого всем людям нужно было вернуться в те места, где они родились. Поэтому
супруги Иосиф и Мария отправились из Назарета в их родной город Вифлеем. Придя
туда, они не смогли найти дом, в котором можно было переночевать. Пришлось
остановиться на ночь в пещере, которую пастухи использовали как хлев для
домашних животных. В эту ночь Мария родила сына. Она запеленала его и положила
на солому в ясли – кормушку для скота. В ту же ночь на небе зажглась новая
звезда. К пастухам, которые неподалеку пасли овец, явился ангел и сообщил
радостную новость, что родился Спаситель – Иисус Христос. Вестник рассказал,
где найти младенца, и они отправились в пещеру к новорожденному сыну Бога.
Посмотреть на Иисуса пришли и животные. Пока Христос рос, он был обычным
ребёнком. Повзрослев, он рассказывал о Боге, его любви к людям, о том, как
нужно жить, чтобы не делать плохо другим, что важно уметь прощать и помогать нуждающимся.
Поэтому праздник Рождества Христова – это
время объединения семьи, душевных пожеланий друг другу, примирения и прощения,
заботы о тех, кому плохо, а также начала добрых дел. Рождество – символ любви
Бога к людям. Рождество празднуют с давних времён. За это время сложилось
множество традиций, которые создают определённую атмосферу этого праздника.
Рождественские традиции уходят корнями в глубокое прошлое. Одни дошли до наших
времён, другие исчезли с ходом истории. Но, безусловно, соблюдение обычаев
помогает сделать праздник ярким и душевным, чтобы дети вспоминали его с
теплотой.
.jpg)
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2023
Сказка "Золушка" на новогоднем утреннике в детском саду!
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник,
который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт
Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.
Вот и
мы с ребятами на Новогоднем утреннике решили инсценировать сказку «Золушка». Эта сказка несет в себе много волшебства, добра, а как
мы знаем, именно добро побеждает зло!
Ребята встретились с героями сказки «Золушка»
и с хитрой бабой Ягой. И самое главное и волшебное, была встреча с Дедом
Морозом. Детки пели песни, рассказывали стихи, шутили с Дедом Морозом и,
конечно, же, все ждали долгожданных подарков. Веселый Дед Мороз играл,
зажигательно танцевал с ребятами и родителями. Этот момент был особенно
запоминающимся. Во время новогодних представлений царила атмосфера
праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой
воспитанников и их родителей.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник,
который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт
Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.
Вот и
мы с ребятами на Новогоднем утреннике решили инсценировать сказку «Золушка». Эта сказка несет в себе много волшебства, добра, а как
мы знаем, именно добро побеждает зло!
Ребята встретились с героями сказки «Золушка»
и с хитрой бабой Ягой. И самое главное и волшебное, была встреча с Дедом
Морозом. Детки пели песни, рассказывали стихи, шутили с Дедом Морозом и,
конечно, же, все ждали долгожданных подарков. Веселый Дед Мороз играл,
зажигательно танцевал с ребятами и родителями. Этот момент был особенно
запоминающимся. Во время новогодних представлений царила атмосфера
праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой
воспитанников и их родителей.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2023
Туфелька для Золушки.
В рамках проекта по сказке «Золушка, основная цель которого заключалась в приобщении детей к сказкам. Ведь
именно через них дети получают свои первые представления о добре и зле, дружбе
и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют
ребенку, что такое хорошо и плохо. Дети любят не только «читать» сказки, но и «показывать»
их, сочинять и рисовать, мастерить.
19 декабря мы
с ребятами украшали туфельку для Золушки. Дети проявили творческие навыки и
умения. Украшали туфельки, вырезая круги, ромбики , сердечки и многое другое.
Каждая туфелька - это шедевр!
Мы будем дальше наряжать
нашу Золушку. Ребята молодцы!
В рамках проекта по сказке «Золушка, основная цель которого заключалась в приобщении детей к сказкам. Ведь именно через них дети получают свои первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо. Дети любят не только «читать» сказки, но и «показывать» их, сочинять и рисовать, мастерить.
19 декабря мы с ребятами украшали туфельку для Золушки. Дети проявили творческие навыки и умения. Украшали туфельки, вырезая круги, ромбики , сердечки и многое другое. Каждая туфелька - это шедевр!
Мы будем дальше наряжать
нашу Золушку. Ребята молодцы!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2022
"Поделись мечтой!" 
Новый
Год – самый волшебный из всех праздников в году. Он овеян магией, добром, любовью,
заботой, теплом семейного очага. Ни один праздник дети не ждут так, как этот.
В преддверии Нового года, наши
воспитанники группы №10, поучаствовали в онлайн - акции «Поделись мечтой!»,
которая провела Центральная городская библиотека
имени Д. Н. Мамина – Сибиряка. Для этого мы с детьми, нарисовали рисунки, которые каждый мечтал бы получить от Деда Мороза.
Наши воспитанники акции, получили сертификаты за участие.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2022
Символ года 2023!
Новый
Год является самым любимым, домашним и теплым праздником для каждого из нас. Хозяином
2023 года по китайскому гороскопу считается Кролик – символ долголетия и
изобилия. Кролик, существо кроткое, обаятельное и мирное, мягкое и пушистое, а
значит, поделки, сделанные своими руками, обязательно понравятся близким и
друзьям.
Аппликация в виде Кролика, изготовленная руками ребёнка в детском саду, станет достойным новогодним украшением группы, подарком для кого-либо. Дети не только изготовили поделки, но узнали больше о братьях наших меньших, приобрели полезные навыки и выработали нужные для любого ручного труда качества, в том числе творческий подход, терпение и аккуратность.
В группе мы устроили выставку аппликаций с Кроликом, подписав автора каждой работы.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2022
Как мы
елочку свою наряжали!
Ожидание праздника - всегда приятно и игрушки и фонарики на ней, все это
приносит радость детям. Никто не станет спорить с тем, что Новый год — это
волшебный праздник. Особые чувства он вызывает у детишек:
подарки, добрый Дедушка Мороз, озорные огоньки повсюду и много-много радости и
веселья! Также дети испытывают особый восторг от новогодней елочки. Она выглядит необыкновенно
празднично, а в новогоднем наряде - просто сказочно!
В нашей группе поселилась маленькая елочка. Мы решили украсить ее вместе с
детьми. Если вы бы видели, сколько было радости и эйфории у детей от близости
Нового года! Этого не пересказать
словами.
Приятных и
веселых вам праздников! Исполнения всех заветных мечтаний!
Ожидание праздника - всегда приятно и игрушки и фонарики на ней, все это
приносит радость детям. Никто не станет спорить с тем, что Новый год — это
волшебный праздник. Особые чувства он вызывает у детишек:
подарки, добрый Дедушка Мороз, озорные огоньки повсюду и много-много радости и
веселья! Также дети испытывают особый восторг от новогодней елочки. Она выглядит необыкновенно
празднично, а в новогоднем наряде - просто сказочно!
В нашей группе поселилась маленькая елочка. Мы решили украсить ее вместе с
детьми. Если вы бы видели, сколько было радости и эйфории у детей от близости
Нового года! Этого не пересказать
словами.
Приятных и веселых вам праздников! Исполнения всех заветных мечтаний!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2022
День рождение Деда Мороза!
18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий
в детство, дарящий радость всем — от мала до велика,
заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.
Воспитатели подготовительной группы №10 познакомили
воспитанников с этим замечательным событием, вместе с детьми посмотрели фильм
«День рождения Деда Мороза». Дети узнали, что Дед Мороз живет на севере в
городе Великий Устюг. Живет он в настоящем тереме, у него есть
внучка-Снегурочка, а ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Каждый
год Деду Морозу на почту приходят письма от детей с просьбами и
пожеланиями о подарках.
Ребята нарисовали рисунки, посвященные этому празднику, сконструировали
способом оригами самого Деда Мороза. Вместе с воспитателями приготовили подарок
для него в виде конфетки.
В гости в детский сад в
этот волшебный день, пришли Снегурочка и Снеговик, герои придумали музыкальные
игры для детей. А баба Яга своими волшебными чарами и колдовством, сделала так,
чтобы появился Дед Мороз.
Дети были так счастливы увидев его и подарили
ему свои крепкие объятия, а также свои приготовленные подарки. Дед Мороз украсил ими елочку на территории детского сада.
День рождение Деда Мороза!
18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий
в детство, дарящий радость всем — от мала до велика,
заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.
Воспитатели подготовительной группы №10 познакомили
воспитанников с этим замечательным событием, вместе с детьми посмотрели фильм
«День рождения Деда Мороза». Дети узнали, что Дед Мороз живет на севере в
городе Великий Устюг. Живет он в настоящем тереме, у него есть
внучка-Снегурочка, а ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Каждый
год Деду Морозу на почту приходят письма от детей с просьбами и
пожеланиями о подарках.
Ребята нарисовали рисунки, посвященные этому празднику, сконструировали
способом оригами самого Деда Мороза. Вместе с воспитателями приготовили подарок
для него в виде конфетки.
В гости в детский сад в
этот волшебный день, пришли Снегурочка и Снеговик, герои придумали музыкальные
игры для детей. А баба Яга своими волшебными чарами и колдовством, сделала так,
чтобы появился Дед Мороз.
Дети были так счастливы увидев его и подарили
ему свои крепкие объятия, а также свои приготовленные подарки. Дед Мороз украсил ими елочку на территории детского сада.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
Первый снегопад!
Первый снегопад!
Оглянуться не успели. Вот и осень пролетела!
На дворе неожиданно крупными хлопьями посыпал первый снегопад, а это значит,
что к нам в гости заглянула зима! Вот и выпал долгожданный снег, как мы все его
ждали.
Зима волшебное время года! Дети очень любят зиму, ведь зима — это свежий
морозный воздух и волшебное убранство природы.
И сегодня на прогулке весь детский
сад радуется пушистому, белоснежному снегу. Ребятня лепят снеговиков, играют в
снежки, разглядывают на варежках причудливые, узорчатые снежинки.
Прогулки на свежем воздухе прекрасное время для развлечений, но и время для
оздоровления организма. Детям очень нравятся прогулки: катание на санках с
горок, подвижные игры, строительство горок, игра в снежки, кормление птиц.
Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение - результат прогулки. Во время прогулки воспитатели провели наблюдения за природой, организовали
с ребятишками разнообразные игры и состязания.
Снег - прекрасный строительный материал. После снегопада начинается
активное строительство. Дети с помощью воспитателей лепят различные скульптурки,
снеговиков.
Оглянуться не успели. Вот и осень пролетела! На дворе неожиданно крупными хлопьями посыпал первый снегопад, а это значит, что к нам в гости заглянула зима! Вот и выпал долгожданный снег, как мы все его ждали.
Зима волшебное время года! Дети очень любят зиму, ведь зима — это свежий морозный воздух и волшебное убранство природы.
И сегодня на прогулке весь детский сад радуется пушистому, белоснежному снегу. Ребятня лепят снеговиков, играют в снежки, разглядывают на варежках причудливые, узорчатые снежинки.
Прогулки на свежем воздухе прекрасное время для развлечений, но и время для оздоровления организма. Детям очень нравятся прогулки: катание на санках с горок, подвижные игры, строительство горок, игра в снежки, кормление птиц. Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение - результат прогулки. Во время прогулки воспитатели провели наблюдения за природой, организовали с ребятишками разнообразные игры и состязания.
Снег - прекрасный строительный материал. После снегопада начинается активное строительство. Дети с помощью воспитателей лепят различные скульптурки, снеговиков.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
Игра "Бинго-шоу"
В наше детском саду
прошла веселая игра «Бинго-шоу», а провели ее любые детьми герои из мультика
Фиксики: Нолик и Симка.
Что такое «бинго»?
Бинго — это веселая игра - искалка с яркими карточками, наклейками или
окошками. В нашей игре, дети поочередно слушали
музыкальные произведения из мультфильмов, зачеркивая
соответствующее изображение на своей карте. Тот, кто первый заполнил свою
карту, должен громко сказать: "Бинго!", что означает конец игры.
После игры Нолик и Симка для детей устроили
дискотеку. У детей остались яркие воспоминания от этой игры. Игра в бинго прошла
не только очень весело, но и полезна. Во время игры у ребенка развивается
наблюдательность, расширяется словарный запас и кругозор.
Игра "Бинго-шоу"
В наше детском саду
прошла веселая игра «Бинго-шоу», а провели ее любые детьми герои из мультика
Фиксики: Нолик и Симка.
Что такое «бинго»?
Бинго — это веселая игра - искалка с яркими карточками, наклейками или
окошками. В нашей игре, дети поочередно слушали
музыкальные произведения из мультфильмов, зачеркивая
соответствующее изображение на своей карте. Тот, кто первый заполнил свою
карту, должен громко сказать: "Бинго!", что означает конец игры.
После игры Нолик и Симка для детей устроили дискотеку. У детей остались яркие воспоминания от этой игры. Игра в бинго прошла не только очень весело, но и полезна. Во время игры у ребенка развивается наблюдательность, расширяется словарный запас и кругозор.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022 12 ноября - Синичкин день! Весёлая синица морозов не боится.Даже в минус двадцать пять,
Любит песни распевать!
Несколько
лет назад в России появился замечательный экологический праздник «Синичкин
день». Издавна существовала народная традиция 12 ноября встречать
зимующих птиц. С этого времени начинали вывешивать кормушки, раскладывать
подкормку для пернатых. Эта традиция легла в основу данного праздника.
В нашей группе №10, такое важное событие, как
«Синичкин день», прошло ярко и очень интересно. Дети познакомились с народным
праздником, углубили представления о
зимующих птицах своего края. Побуждали детей к проявлению заботливого отношения
к пернатым, поддерживали у них чувство сопереживания птицам в зимнее время
года. Посмотрели интересную презентацию о том, как выглядят разные виды синиц. Воспитанники
удивленными глазами смотрели на иллюстрации с желтобрюхими птичками –
невеличками. Воспитатель рассказала, что в теплое время года они живут в лесах,
а когда наступают холода, синички прилетают ближе к людям, в город или деревню.
Поставили
перед детьми проблему: чем они могут сейчас помочь птичкам, чтобы те не
замерзли в холода? Выяснили, что их можно подкормить. Из предложенных продуктов
дети выбрали сало, семечки, крупу. Узнали, что синичкам тоже делают домики, где
они прячутся зимой.
Мы надеемся, что ребята в дальнейшей жизни будут бережно
относиться к миру
удивительных и милых птиц - синичек.
Особую благодарность мы выражаем родителям, которые совместно
с детьми нарисовали эту удивительную и полезную птицу.
Несколько
лет назад в России появился замечательный экологический праздник «Синичкин
день». Издавна существовала народная традиция 12 ноября встречать
зимующих птиц. С этого времени начинали вывешивать кормушки, раскладывать
подкормку для пернатых. Эта традиция легла в основу данного праздника.
В нашей группе №10, такое важное событие, как
«Синичкин день», прошло ярко и очень интересно. Дети познакомились с народным
праздником, углубили представления о
зимующих птицах своего края. Побуждали детей к проявлению заботливого отношения
к пернатым, поддерживали у них чувство сопереживания птицам в зимнее время
года. Посмотрели интересную презентацию о том, как выглядят разные виды синиц. Воспитанники
удивленными глазами смотрели на иллюстрации с желтобрюхими птичками –
невеличками. Воспитатель рассказала, что в теплое время года они живут в лесах,
а когда наступают холода, синички прилетают ближе к людям, в город или деревню.
Поставили
перед детьми проблему: чем они могут сейчас помочь птичкам, чтобы те не
замерзли в холода? Выяснили, что их можно подкормить. Из предложенных продуктов
дети выбрали сало, семечки, крупу. Узнали, что синичкам тоже делают домики, где
они прячутся зимой.
Мы надеемся, что ребята в дальнейшей жизни будут бережно
относиться к миру
удивительных и милых птиц - синичек.
Особую благодарность мы выражаем родителям, которые совместно
с детьми нарисовали эту удивительную и полезную птицу.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
Акция «Письмо солдату»
Старшие дошкольники нашего детского сада приняли участие в Акции «Письмо солдату».
Самое ценное – это понимание подрастающего поколения того, что поддержка для человека, находящегося вдали от дома, просто необходима, что слова и рисунки обладают огромной силой. Особенно для тех, кто днём и ночью несёт свою нелёгкую службу. Поэтому важно, чтобы каждое письмо, каждый рисунок и стихотворение дошли до своего адресата.
Наша великая Родина – Россия — всегда стояла на защите интересов народов, нуждающихся в помощи. И сегодня российские солдаты — помогают обрести безопасность и уверенность в завтрашнем дне. Мы хотим сказать, что благодарны солдатам, что восхищаемся их мужеством. Пусть от наших писем им станет чуточку радостнее.
Самое ценное – это понимание подрастающего поколения того, что поддержка для человека, находящегося вдали от дома, просто необходима, что слова и рисунки обладают огромной силой. Особенно для тех, кто днём и ночью несёт свою нелёгкую службу. Поэтому важно, чтобы каждое письмо, каждый рисунок и стихотворение дошли до своего адресата.
Наша великая Родина – Россия — всегда стояла на защите интересов народов, нуждающихся в помощи. И сегодня российские солдаты — помогают обрести безопасность и уверенность в завтрашнем дне. Мы хотим сказать, что благодарны солдатам, что восхищаемся их мужеством. Пусть от наших писем им станет чуточку радостнее.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
4 ноября - День Народного Единства!
4 ноября вся наша страна
отмечала День народного единства. Этот день занимает особое место среди
государственных праздников современной России!
Он
призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и
напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только
вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и
преодолеть препятствия!
Тема воспитания патриотизма
очень значима для дошкольников, маленьких граждан своей страны, она воспитывает
в детях уважение к прошлому, любовь к Отечеству, национальное единство,
гордость за свой народ и историческую память нашего народа!
В преддверии
праздника мы познакомили своих воспитанников с историческими событиями, столь
важными для нашего государства, беседовали с ребятами об истории
появления праздника, рассматривали иллюстрации о великих воинах и богатырях, прослушали
стихи и песни о Родине.
В
ходе данной работы, дети узнали, какую значимую роль в истории России сыграли
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, обсуждали, как важно быть добрыми и дружными! Мы постарались донести
детям значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг
другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Закрепили с детьми знания об основных
символах нашей страны.
Считаем, что проведение в
нашем дошкольном учреждении мероприятий, посвящённых Дню народного единства,
может стать важным вкладом в нравственно- патриотическое воспитание детей
дошкольного возраста!Сила России в единении всей наций и народностей, и потому задача
нас, взрослых, заложить основы дружеских отношений
в сердца наших детей с ранних лет!
4 ноября - День Народного Единства!
Он призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия!
Тема воспитания патриотизма очень значима для дошкольников, маленьких граждан своей страны, она воспитывает в детях уважение к прошлому, любовь к Отечеству, национальное единство, гордость за свой народ и историческую память нашего народа!
В преддверии праздника мы познакомили своих воспитанников с историческими событиями, столь важными для нашего государства, беседовали с ребятами об истории появления праздника, рассматривали иллюстрации о великих воинах и богатырях, прослушали стихи и песни о Родине.
В ходе данной работы, дети узнали, какую значимую роль в истории России сыграли Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, обсуждали, как важно быть добрыми и дружными! Мы постарались донести детям значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Закрепили с детьми знания об основных символах нашей страны.
Считаем, что проведение в нашем дошкольном учреждении мероприятий, посвящённых Дню народного единства, может стать важным вкладом в нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста!
в сердца наших детей с ранних лет!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
Конструирование из геометрических фигур
Конструирование
из геометрических фигур — универсальное занятие, способное увлечь мальчишек и
девчонок разного возраста и темперамента. Совсем юным конструкторам можно
предложить просто поиграть деталями конструктора, внимательно их рассмотреть,
попробовать рассортировать по тому или иному признаку (форме, цвету, размеру).
Уровень сложности заданий должен расти вместе с ребёнком.
Польза геометрического конструирования. Составление
разнообразных конструкций (орнаментов, абстракций, простых изображений или даже
целых сюжетных картин) из плоских геометрических фигур — эффективный ключ к
всестороннему развитию воображения:
-
знакомит с геометрическими фигурами, расширяет и закрепляет знания по этой
теме;
-
создаёт благоприятные условия для усвоения понятий «цвет», «форма», «размер»;
-
развивает пространственное, абстрактное и образное мышление;
-
стимулирует воображение;
-
помогает раскрывать творческий потенциал;
-
способствует развитию речи;
-
тренирует мелкую моторику;
- улучшает зрительно-моторную координацию.
Юных творцов,
обладателей богатого воображения, в составлении изображений из плоских
геометрических фигурок привлекает возможность реализовать интересные образы,
дать выход своим фантазиям.
Спокойным,
рассудительным, склонным к логическим рассуждениям дошколятам нравится работа с
чёткими формами. Они с удовольствием выполняют словесные алгоритмы и радуются,
получив осязаемый результат, визуализацию своего труда.
Комбинируя
разные приёмы геометрического плоскостного конструирования, мы развиваем оба
полушария детского мозга, чем благоприятно воздействуете на творческое и
логическое мышление ребёнка.
Работа с геометрическими фигурками: инструкция
Занятия с
деталями геометрического конструктора организовываем разными способами:
-
повторить по образцу;
-
выполнить по словесному описанию;
-
самостоятельная работа.
В старшем дошкольном возрасте дети
способны создавать из геометрических фигур целые сюжетные картины.
Конструирование из геометрических фигур
- знакомит с геометрическими фигурами, расширяет и закрепляет знания по этой теме;
- создаёт благоприятные условия для усвоения понятий «цвет», «форма», «размер»;
- развивает пространственное, абстрактное и образное мышление;
- стимулирует воображение;
- помогает раскрывать творческий потенциал;
- способствует развитию речи;
- тренирует мелкую моторику;
- улучшает зрительно-моторную координацию.
Юных творцов, обладателей богатого воображения, в составлении изображений из плоских геометрических фигурок привлекает возможность реализовать интересные образы, дать выход своим фантазиям.
Спокойным, рассудительным, склонным к логическим рассуждениям дошколятам нравится работа с чёткими формами. Они с удовольствием выполняют словесные алгоритмы и радуются, получив осязаемый результат, визуализацию своего труда.
Комбинируя разные приёмы геометрического плоскостного конструирования, мы развиваем оба полушария детского мозга, чем благоприятно воздействуете на творческое и логическое мышление ребёнка.
Работа с геометрическими фигурками: инструкция
Занятия с деталями геометрического конструктора организовываем разными способами:
- повторить по образцу;
- выполнить по словесному описанию;
- самостоятельная работа.
В старшем дошкольном возрасте дети способны создавать из геометрических фигур целые сюжетные картины.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2022
«Вместе ярче»
Современная жизнь немыслима без электричества. Ведь оно окружает нас повсюду: дома, на улице, в школе и детских дома. Мы не
задумываемся о том, что это может быть очень опасно. Привыкнув к безопасности и
надежности электроприборов, мы не задумываемся об этом немало важном факторов в
нашей современной жизни.
В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» в подготовительной группе проводились разные
мероприятия.
Много беседовали на темы: «Что
такое энергия?», «Почему
нужно беречь энергию», «Что
нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме?». Из этих бесед дети почерпнули много
познавательной информации.
На закрепление детьми изученного материала
использовались игровые минутки «Угадай
электрический прибор», «Отгадай
электрический прибор по звуку», «Выключатели».
После беседы дети с удовольствием рисовали и
раскрашивали.
К мероприятиям привлекали родителей, которые
совместно с детьми нарисовали плакаты #Вместе
Ярче.
«Вместе ярче»
Современная жизнь немыслима без электричества. Ведь оно окружает нас повсюду: дома, на улице, в школе и детских дома. Мы не
задумываемся о том, что это может быть очень опасно. Привыкнув к безопасности и
надежности электроприборов, мы не задумываемся об этом немало важном факторов в
нашей современной жизни.
В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» в подготовительной группе проводились разные
мероприятия.
Много беседовали на темы: «Что
такое энергия?», «Почему
нужно беречь энергию», «Что
нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме?». Из этих бесед дети почерпнули много
познавательной информации.
На закрепление детьми изученного материала
использовались игровые минутки «Угадай
электрический прибор», «Отгадай
электрический прибор по звуку», «Выключатели».
После беседы дети с удовольствием рисовали и
раскрашивали.
К мероприятиям привлекали родителей, которые
совместно с детьми нарисовали плакаты #Вместе
Ярче.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2022
Открытие XIII Малых Олимпийских игр
В октябре на стадионе "ЮНОСТЬ" состоялось торжественное
открытие XIII Малых Олимпийских игр, а также награждение победителей соревнований
по троеборью.
От нащей группы №10 приняли участие
Яцутко Алена и Селезнев Даниил. Открытие игр стало
настоящим праздником, который принес много радости участникам Малых Олимпийских
игр. Желаем юным спортсменам новых рекордов и спортивных побед!!!
Открытие XIII Малых Олимпийских игр
От нащей группы №10 приняли участие Яцутко Алена и Селезнев Даниил. Открытие игр стало настоящим праздником, который принес много радости участникам Малых Олимпийских игр. Желаем юным спортсменам новых рекордов и спортивных побед!!!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2022
Дом моей мечты.
Одно из любимых детских занятий - конструирование, т.е. создание из
отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов...
Конструируя что-то, т.е. соединяя части, друг с другом, ребенок
подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается
ручная ловкость и мелкая моторика. Кроме того, добиваясь определенного
результата, он развивает целенаправленность собственных действий.
В октябре в нашей группе
прошло занятие « Дом моей мечты». Детям было предложено выбрать из чего они
будут создавать дом. Одна группа создавали из счетных палочек, другие решили
сделать аппликацию. Мальчики выбрали строительный материал.
Дети с удовольствием взялись за
строительство своего дома. Каждый дом отличался своей индивидуальностью, дети
применили свои умения и навыки, фантазию и воображение. Немного усилий,
внимания, выдержки и вот готов новый дом! 
Дом моей мечты.
Конструируя что-то, т.е. соединяя части, друг с другом, ребенок подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается ручная ловкость и мелкая моторика. Кроме того, добиваясь определенного результата, он развивает целенаправленность собственных действий.
В октябре в нашей группе прошло занятие « Дом моей мечты». Детям было предложено выбрать из чего они будут создавать дом. Одна группа создавали из счетных палочек, другие решили сделать аппликацию. Мальчики выбрали строительный материал.
Дети с удовольствием взялись за строительство своего дома. Каждый дом отличался своей индивидуальностью, дети применили свои умения и навыки, фантазию и воображение. Немного усилий, внимания, выдержки и вот готов новый дом!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2022
Юный художник!
6 октября
на базе «Ирбитской ДХШ» прошел конкурс «Юный художник» в рамках
Фестиваля «Самые юные интеллектуалы города Ирбита» направление
«Творчество». Конкурс был посвящен «Дню воспитателя и всех дошкольных
работников». Целью конкурса было выявление
и развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста, в
области изобразительного искусства. Наша группу представила
Алена Яцутко. Она рисовала портрет Надежды Александровны - заместителя
заведующего. Алену наградили благодарственным письмом за участие в конкурсе.
Молодец, Алена! Так держать!
Юный художник!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2022
Поход в сосновую рощу.
В
душе каждого малыша живет тяга к приключениям. А поход - это самое настоящее
приключение, которое, кстати, случилось в детском саду №25 «Золотая рыбка».
Прежде чем выйти за пределы детского сада
закрепили с детьми правила поведения в природе. Добравшись до Сосновой
рощи, ребята начали играть в подвижные
игры. Инструктором по физической культуре Марией Юрьевной были проведены беседы,
о том, что необходимо беречь окружающую нас среду. Дети с большим интересом
отгадывали загадки, которые тоже были о природе. Собирали природный материал (шишки,
кору, веточки).
В детский сад воспитанники вернулись
немного уставшие, но счастливые и довольные.
.jpg)
.jpg)
Поход в сосновую рощу.
В
душе каждого малыша живет тяга к приключениям. А поход - это самое настоящее
приключение, которое, кстати, случилось в детском саду №25 «Золотая рыбка».
Прежде чем выйти за пределы детского сада
закрепили с детьми правила поведения в природе. Добравшись до Сосновой
рощи, ребята начали играть в подвижные
игры. Инструктором по физической культуре Марией Юрьевной были проведены беседы,
о том, что необходимо беречь окружающую нас среду. Дети с большим интересом
отгадывали загадки, которые тоже были о природе. Собирали природный материал (шишки,
кору, веточки).
В детский сад воспитанники вернулись немного уставшие, но счастливые и довольные.
.jpg)
.jpg)
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских сентябрь 2022
День Здоровья!
15 сентября в нашем детском саду прошёл День Здоровья. Организаторам невероятно
повезло и с погодой, и с участниками, и с настроением, которое в этот день у
всех было на высоте.
День здоровья – это весёлый праздник хорошего настроения,
спорта и здоровья. Ребята очень ждали этот день, чтобы поучаствовать в
спортивных соревнованиях, порезвиться и подышать свежим воздухом.
Сразу после завтрака мы отправились в парк 40 комсомола. Здесь было много
увлекательных соревнований, где дошколята с энтузиазмом состязались в скорости,
ловкости и сплочённости. В результате победила дружба, а все участники получили
заряд бодрости и здоровья на новый учебный год.
Хотим сказать спасибо нашим
инициативным инструкторам по физической
культуре А. П. Вохмянину и М. Ю. Изместьевой праздник удался!
День Здоровья!
15 сентября в нашем детском саду прошёл День Здоровья. Организаторам невероятно
повезло и с погодой, и с участниками, и с настроением, которое в этот день у
всех было на высоте.
День здоровья – это весёлый праздник хорошего настроения,
спорта и здоровья. Ребята очень ждали этот день, чтобы поучаствовать в
спортивных соревнованиях, порезвиться и подышать свежим воздухом.
Сразу после завтрака мы отправились в парк 40 комсомола. Здесь было много увлекательных соревнований, где дошколята с энтузиазмом состязались в скорости, ловкости и сплочённости. В результате победила дружба, а все участники получили заряд бодрости и здоровья на новый учебный год.
Хотим сказать спасибо нашим инициативным инструкторам по физической культуре А. П. Вохмянину и М. Ю. Изместьевой праздник удался!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских сентябрь 2022г
Конкурс – Осень золотая!
В сентябре, в нашей
группе прошёл конкурс – рисунков и поделок «Осень золотая!».
Данное
мероприятие проведено с целью приобщения к природе, накопления знаний об
окружающем мире, развития творческих способностей у детей, а также привлечения
родителей в образовательный процесс в детском саду. В группе проводились
занятия, беседы об осени, чем богато это время года, какой природный материал
можно применить в своих работах. В подготовке к конкурсу родители приняли
самое активное участие, они вместе со своими детьми заготавливали природный
материал, фантазировали и делали оригинальные, интересные, необычные, красивые
и эксклюзивные поделки и рисунки.
Родители совместно с детьми смастерили замечательные поделки: забавные игрушки,
очаровательные персонажи из любимых сказок, целые композиции, которые можно
назвать произведениями искусства. Ни одна работа не повторяется.
Федя
с мамой смастерили забавного снеговика, Артемий веселых друзей,
Полина представила композицию из шишек.
Аппликацию из природного представили Ксюша, Ульяна и Вова.
В конкурсе рисунков приняли
участие- Алена, Вера, Полина, Артем, Авдей. Илья
приподнес осенний букет.
Активное участие родителей детей в жизни детского сада, их общение в
совместном творчестве в домашних условиях объединяет всех членов семьи,
способствует созданию в семье духовного микроклимата, где близкие друг другу
люди любят, понимают и ценят друг друга. Благодарим всех родителей,
не жалеющих времени на занятия со своим ребенком и принявших участие в
изготовление поделок со своими детьми!
Конкурс – Осень золотая!
Данное мероприятие проведено с целью приобщения к природе, накопления знаний об окружающем мире, развития творческих способностей у детей, а также привлечения родителей в образовательный процесс в детском саду. В группе проводились занятия, беседы об осени, чем богато это время года, какой природный материал можно применить в своих работах. В подготовке к конкурсу родители приняли самое активное участие, они вместе со своими детьми заготавливали природный материал, фантазировали и делали оригинальные, интересные, необычные, красивые и эксклюзивные поделки и рисунки.
Родители совместно с детьми смастерили замечательные поделки: забавные игрушки, очаровательные персонажи из любимых сказок, целые композиции, которые можно назвать произведениями искусства. Ни одна работа не повторяется.
Федя с мамой смастерили забавного снеговика, Артемий веселых друзей, Полина представила композицию из шишек. Аппликацию из природного представили Ксюша, Ульяна и Вова.
В конкурсе рисунков приняли участие- Алена, Вера, Полина, Артем, Авдей. Илья приподнес осенний букет.
Активное участие родителей детей в жизни детского сада, их общение в совместном творчестве в домашних условиях объединяет всех членов семьи, способствует созданию в семье духовного микроклимата, где близкие друг другу люди любят, понимают и ценят друг друга. Благодарим всех родителей, не жалеющих времени на занятия со своим ребенком и принявших участие в изготовление поделок со своими детьми!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских сентябрь 2022г
Квест – игра «День знаний»!
Начало осени
прекрасно,
День Знаний снова к нам пришел,
Идут смешные дошколята,
Цветами город вновь расцвел! День знаний – это праздник друзей,
улыбок, света! Это самый долгожданный день для тех, кто идет в страну
Знаний. Детский сад №25 с радостью встретил этот яркий день, дети
принесли букеты цветов и прекрасное настроение.
Интересные игры и любимые герои ждали
наших ребят в музыкальном зале. Проходя познавательный квест по станциям:
«Болтушка», «Всезнайка», «Непоседы», «Дружилка», «Домисолька»
дети со сказочными героями танцевали,
решали задачки, удивлялись сюрпризам и просто делились своим хорошим
настроением путешествуя по сказочной стране. Ребята сумели по достоинству
продемонстрировать юмор, смекалку, находчивость и свои умения.
Праздник 1 сентября всегда остаётся
незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам,
родителям и педагогам, чтобы не только 1 сентября, но и все дни, проведённые в
детском саду, были интересными, радостными и удивительными.
День Знаний снова к нам пришел,
Идут смешные дошколята,
Цветами город вновь расцвел!
Интересные игры и любимые герои ждали наших ребят в музыкальном зале. Проходя познавательный квест по станциям: «Болтушка», «Всезнайка», «Непоседы», «Дружилка», «Домисолька» дети со сказочными героями танцевали, решали задачки, удивлялись сюрпризам и просто делились своим хорошим настроением путешествуя по сказочной стране. Ребята сумели по достоинству продемонстрировать юмор, смекалку, находчивость и свои умения.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам, родителям и педагогам, чтобы не только 1 сентября, но и все дни, проведённые в детском саду, были интересными, радостными и удивительными.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских август 2022
«Малые Олимпийские игры»
Сегодня мы наблюдаем особый интерес к физическому
воспитанию детей и пропаганде здорового образа жизни. Физическое воспитание в
современном дошкольном учреждении должно опираться на создание предпосылок для
интегративного развития средствам и физической культуры. Поэтому в нашем
детском саду часто проводятся спортивные состязания.
В августе «Малые Олимпийские игры» прошли в нашем детском
саду. Программа Малых Олимпийских игр
включала церемонию открытия Олимпиады.
Малые Олимпийские игры для детей дошкольного возраста прошли в целях
формирования у детей старшего дошкольного возраста, интереса к Олимпийским
играм. Такие мероприятия, направленные на
популяризацию массового спорта и олимпийского движения, привлекают детей и
взрослых к регулярным занятиям физкультурой, спортом и здоровому образу жизни.
В августе «Малые Олимпийские игры» прошли в нашем детском саду. Программа Малых Олимпийских игр включала церемонию открытия Олимпиады.
Малые Олимпийские игры для детей дошкольного возраста прошли в целях формирования у детей старшего дошкольного возраста, интереса к Олимпийским играм. Такие мероприятия, направленные на популяризацию массового спорта и олимпийского движения, привлекают детей и взрослых к регулярным занятиям физкультурой, спортом и здоровому образу жизни.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских август 2022
Летний
фестиваль «Боди-арт»
Наши воспитанники»
познакомились с авангардной формой искусства «Боди-арт». Настоящий
боди-арт (от англ. Body art «искусство тела») — это серьезный творческий
процесс, главным объектом которого становится тело человека, а содержание
раскрывается с помощью поз, жестов, нанесения на тело знаков, рисунков.
Мы рассказали детям об этой форме искусства, а
также помогли создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от
встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность
проявить свои творческие способности. И
это вполне объяснимо, ведь для детей бодиарт – это оригинальная возможность
выделиться из толпы, проявить свою личность и здорово повеселиться, принимая
облик любимых персонажей из мультфильмов, необычных фантастических существ или
животных. Бодиарт для детей не так уж и сложен в исполнении, как это может
показаться на первый взгляд, и вовсе не требует высшего художественного
образования.
Летний
фестиваль «Боди-арт»
Мы рассказали детям об этой форме искусства, а также помогли создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои творческие способности. И это вполне объяснимо, ведь для детей бодиарт – это оригинальная возможность выделиться из толпы, проявить свою личность и здорово повеселиться, принимая облик любимых персонажей из мультфильмов, необычных фантастических существ или животных. Бодиарт для детей не так уж и сложен в исполнении, как это может показаться на первый взгляд, и вовсе не требует высшего художественного образования.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских август 2022
День Воздушно-десантных войск.
День Воздушно-десантных
войск ежегодно отмечают в России 2 августа. Праздник ВДВ уже давно стал всенародным. Только
официально его отмечают более чем в 20 городах и регионах России, естественно,
во всех дивизиях и частях, где дислоцируются десантники - это Рязань, Псков,
Иваново, Тула, Новороссийск, Омск и другие регионы.
У российских воздушно-десантных войск богатая история
и славные традиции, а служба в "крылатой пехоте" - всегда считалась в
высшей степени ответственной и почетной.
Воздушно-десантные войска — «крылатая
пехота», «голубые береты» — какими только эпитетами не награждали
гвардейцев-десантников, но всегда, во все времена и при любых обстоятельствах
неизменно оставались сила, мужество и надежность людей, живущих по принципу:
«Никто, кроме нас!».
И сегодня воины-десантники вызывают
уважение и восхищение, как у ветеранов, так и у молодых людей, готовящихся к
службе в армии.
Они там, где наиболее опасно, где нужны
высокая боевая выучка и отличная физическая подготовка, самопожертвование и
отвага. «Голубые береты» всегда на передовом рубеже — будь то миротворческая
миссия или участие в антитеррористической операции.
Военные - это пример Мужества, Доблести, Патриотизма для подрастающего
поколения. Воспитывать любовь и уважение к Родине, родному городу, прививать
чувство гордости за подвиги дедов и отцов - это гражданская позиция любого
жителя России, любящего и уважающего Свое Отечество! Поэтому так важно
знакомить детей с военными профессиями, героями нашей страны, чтобы они уже
сейчас осознавали, что. Наша Родина - великая страна, ее нужно любить и
защищать, если это потребуется.
Мы расширяем представления
дошкольников о родах войск, в частности о воздушно-десантных войсках, военной
профессии - десантник, формируем у мальчиков стремление подражать десантника,
быть такими же смелым, отважными, сильными и благородным, воспитывать у девочек
уважение к мальчикам как будущим защитникам.
Наши воспитанники приняли участие в
поздравлении служивших в Воздушно-десантных войсках.
День Воздушно-десантных войск.
У российских воздушно-десантных войск богатая история и славные традиции, а служба в "крылатой пехоте" - всегда считалась в высшей степени ответственной и почетной.
Воздушно-десантные войска — «крылатая пехота», «голубые береты» — какими только эпитетами не награждали гвардейцев-десантников, но всегда, во все времена и при любых обстоятельствах неизменно оставались сила, мужество и надежность людей, живущих по принципу: «Никто, кроме нас!».
И сегодня воины-десантники вызывают уважение и восхищение, как у ветеранов, так и у молодых людей, готовящихся к службе в армии.
Они там, где наиболее опасно, где нужны высокая боевая выучка и отличная физическая подготовка, самопожертвование и отвага. «Голубые береты» всегда на передовом рубеже — будь то миротворческая миссия или участие в антитеррористической операции.
Военные - это пример Мужества, Доблести, Патриотизма для подрастающего поколения. Воспитывать любовь и уважение к Родине, родному городу, прививать чувство гордости за подвиги дедов и отцов - это гражданская позиция любого жителя России, любящего и уважающего Свое Отечество! Поэтому так важно знакомить детей с военными профессиями, героями нашей страны, чтобы они уже сейчас осознавали, что. Наша Родина - великая страна, ее нужно любить и защищать, если это потребуется.
Мы расширяем представления дошкольников о родах войск, в частности о воздушно-десантных войсках, военной профессии - десантник, формируем у мальчиков стремление подражать десантника, быть такими же смелым, отважными, сильными и благородным, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим защитникам.
Наши воспитанники приняли участие в поздравлении служивших в Воздушно-десантных войсках.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских август 2022
Лето- это маленькая жизнь!
Работа детского сада летом немного
отличается от другого времени года и ее принято называть оздоровительной. Дети
гораздо больше времени проводят на свежем воздухе и здесь очень важно всемерно
использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего
времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился
понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных.
Прием детей, гимнастика, игровая
деятельность и другие мероприятия организовываются на свежем воздухе. Акцент
делаем на повышении двигательной активности детей через подвижные
игры, спортивные развлечения, экскурсии, выносной материал.
Дети охотно работают в цветнике, на огороде, участвуют в
сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, организовываются
театрализованные представления, разыгрываются игровые ситуации на площадке,
создаются условия, обеспечивающие охрану жизни и укреплению здоровья
детей. Разнообразие игровых
упражнений увлекает детей настолько, что они иногда «забывают» о времени. Познав радость и удовольствие от
предложенной им деятельности, дошкольники уходят из игры с желанием продолжить
его как можно скорее.
Летом природа представляет большие
возможности для развития познавательных способностей дошкольников.
• коллективные игры на свежем
воздухе;
• активные и регулярные
физические нагрузки;
• спортивные соревнования;
• ознакомление детей с
окружающей их природой;
• чтение детской
литературы.
Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето
в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать
каждый день для ребенка ярким.
Лето- это маленькая жизнь!
Прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовываются на свежем воздухе. Акцент делаем на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, выносной материал. Дети охотно работают в цветнике, на огороде, участвуют в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, организовываются театрализованные представления, разыгрываются игровые ситуации на площадке, создаются условия, обеспечивающие охрану жизни и укреплению здоровья детей. Разнообразие игровых упражнений увлекает детей настолько, что они иногда «забывают» о времени. Познав радость и удовольствие от предложенной им деятельности, дошкольники уходят из игры с желанием продолжить его как можно скорее.
Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.
• коллективные игры на свежем воздухе;
• активные и регулярные физические нагрузки;
• спортивные соревнования;
• ознакомление детей с окружающей их природой;
• чтение детской литературы.
Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июль 2022
Наблюдения и труд в цветниках.
Лето - жаркая пора, а
значит, самое время заняться поливом цветов на клумбах. Ежедневно ребята
помогают воспитателям в этом. Стоит отметить, что труд детей в природе создает
благоприятные условия для физического развития, совершенствует движения, стимулирует
действие разных органов, укрепляет нервную систему. В этом труде, как ни в
каком другом, сочетаются умственные и волевые усилия. Большое значение
имеет труд в природе для умственного и сенсорного развития детей.
Систематическая коллективная работа объединяет ребят, воспитывает у них
трудолюбие и ответственность за порученное дело, доставляет им удовольствие и
радость.
Работая на участке, дети
овладевают простейшими практическими навыками обращения с сельскохозяйственным
инвентарем, усваивают приемы ухода за растениями, получают много сведений о
росте и развитии растений.
Труд в природе способствует
к развитию наблюдательности, любознательности детей, воспитывает у них интерес
к сельскохозяйственному труду.
Наблюдения и труд в цветниках.
Систематическая коллективная работа объединяет ребят, воспитывает у них трудолюбие и ответственность за порученное дело, доставляет им удовольствие и радость.
Работая на участке, дети овладевают простейшими практическими навыками обращения с сельскохозяйственным инвентарем, усваивают приемы ухода за растениями, получают много сведений о росте и развитии растений.
Труд в природе способствует к развитию наблюдательности, любознательности детей, воспитывает у них интерес к сельскохозяйственному труду.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июль 2022
Конкурс стенгазет "Папа, мама, я - спортивная семья"
Задача детского сада и семьи - это охрана и укрепление физического и
психического здоровья детей, их физическое развитие. В настоящее время родители
осознанно включаются в единый совместный с педагогами процесс воспитания
ребенка, что позволяют значительно повысить его эффективность. Создание единого
пространства развития ребенка, невозможно, если усилия педагогов и родителей
будут осуществляться независимо один от других, и обе стороны будут оставаться
в неведении относительно друг друга.Спортом ребенок заниматься должен не только в
садике - все начинается, прежде всего, с семьи. В нашем детском саду проходил смотр-конкурс стенгазет "Мама, папа, я - спортивная семья". В этом конкурсе от нашей
группы участвовало 2 семьи: семья Чернозипунниковых и семья Сергеевых. Они с
удовольствием включились в работу и творчески подошли к этому конкурсу.Выражаем
большую благодарность этим семьям за участие!!!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июль 2022
День Семьи, Любви и Верности!
Семья – это главный
критерий, поверьте!Цените семью!Берегите и верьте!Семья – это дом, это
дети, родные,Родители славные и
дорогие!Любовь, понимание,
забота и ласка…Семья – это чудо и
райская сказка,Надежность, опора,
стремление, успех,И детский прекрасный,
радостный смех!
Семья в жизни человека занимает очень
большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным
на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким,
знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной,
русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления
духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников. 8 июля в России отмечается ни на что не
похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и
верности.Вот и в нашем детском саду, прошел
праздник, посвященный Дню Семьи, Любви и Верности.Нашу группу представляла семья
Чернозипунниковых. Мама - Анна Владимировна, сыновья - Арсений и Авдей.Первый конкурс «Семейный портрет» прошел
на отлично. Анна Владимировна рассказала о семейной традиции - встречать новый
год в семейном кругу. Второй конкурс «Разминка» справились на ура. Третий
«Домашнее задание» спели песню «Служить России». Четвертый конкурс «Спортивный»
пробежали первыми. В итоге наша семья стала победителями.Молодцы!!! Так
держать!!!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июль 2022
День
Нептуна.
Лето-это пора отдыха и праздников и веселья. Одним из самых
популярных праздников летнего периода является « День Нептуна». Этот праздник
хорошо известен всем, как детям, так и взрослым
Сценарий праздника был очень интересным. В гостях у воспитанников детского сада
побывали Нептун и пираты, которые погрузили детей в атмосферу
сказки. Специально организованные очень интересные игры и конкурсы на водную
тему способствовали созданию праздничного настроения и проявлению положительных
эмоций. Дошкольники получили возможность проявить смелость, доброжелательность,
настойчивость в достижении результата. Все игры были подобраны с учетом возрастных
особенностей детей.
Кульминацией
праздника стало традиционное обливание друг друга теплой водой. Проведение
этого летнего праздника принесло детям не только массу положительных эмоций, а
также способствовало закаливанию их организма.
Так же,
большую радость детям доставили игры с водой, которые благоприятны для
всестороннего физического развития и оздоровления ребенка.
День
Нептуна.
Лето-это пора отдыха и праздников и веселья. Одним из самых
популярных праздников летнего периода является « День Нептуна». Этот праздник
хорошо известен всем, как детям, так и взрослым
Сценарий праздника был очень интересным. В гостях у воспитанников детского сада
побывали Нептун и пираты, которые погрузили детей в атмосферу
сказки. Специально организованные очень интересные игры и конкурсы на водную
тему способствовали созданию праздничного настроения и проявлению положительных
эмоций. Дошкольники получили возможность проявить смелость, доброжелательность,
настойчивость в достижении результата. Все игры были подобраны с учетом возрастных
особенностей детей.
Кульминацией
праздника стало традиционное обливание друг друга теплой водой. Проведение
этого летнего праздника принесло детям не только массу положительных эмоций, а
также способствовало закаливанию их организма.
Так же, большую радость детям доставили игры с водой, которые благоприятны для всестороннего физического развития и оздоровления ребенка.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июль 2022
Сказочная
неделя.
С 14 по 17 июня прошла Сказочная неделя,
посвященная творчеству великого русского поэта А. С. Пушкину. Дети
рассматривали иллюстрации по сказкам А.
С. Пушкина, читали произведения автора. Посмотрели презентацию: «А. С. Пушкин -
великий поэт». Играли в дидактические
игры: «Сложи сказку», «Найди предмет из сказок А. С. Пушкина».
Итогом
недели стало мероприятие по продуктивной деятельности. Детям на выбор было
предложено выполнить аппликацию, лепку и рисование по произведениям автора, что
дети и сделали. Рисовали золотую рыбку, дуб зеленый. Слепили петушка, золотую
рыбку и дуб зеленый. Дети нашей группы познакомились с великим русским поэтом
А. С. Пушкиным, с его сказками «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о золотом
петушке».
Сказочная
неделя.
С 14 по 17 июня прошла Сказочная неделя,
посвященная творчеству великого русского поэта А. С. Пушкину. Дети
рассматривали иллюстрации по сказкам А.
С. Пушкина, читали произведения автора. Посмотрели презентацию: «А. С. Пушкин -
великий поэт». Играли в дидактические
игры: «Сложи сказку», «Найди предмет из сказок А. С. Пушкина».
Итогом
недели стало мероприятие по продуктивной деятельности. Детям на выбор было
предложено выполнить аппликацию, лепку и рисование по произведениям автора, что
дети и сделали. Рисовали золотую рыбку, дуб зеленый. Слепили петушка, золотую
рыбку и дуб зеленый. Дети нашей группы познакомились с великим русским поэтом
А. С. Пушкиным, с его сказками «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о золотом
петушке».
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июнь 2022
Экскурсия
в выставочный зал.
15 июня мы с детьми
посетили выставочный зал ДХШ. Выставка была представлена учащимися ДХШ. Темой
работ стало творчество Д. Н. Мамина-Сибиряка. Доброжелательный экскурсовод познакомила с произведениями
уральского мастера пера. Рассказала,
какие материалы использовали ребята. Это акварель, гуашь, тушь, гелиевые ручки и
другие. Это: «Аленушкины сказки», «Серая шейка», «Приемыш», «Комар Комарович».
Затем ребята самостоятельно прошли по залу. Останавливались около тех, которые
их особенно заинтересовали.
15 июня мы с детьми
посетили выставочный зал ДХШ. Выставка была представлена учащимися ДХШ. Темой
работ стало творчество Д. Н. Мамина-Сибиряка. Доброжелательный экскурсовод познакомила с произведениями
уральского мастера пера. Рассказала,
какие материалы использовали ребята. Это акварель, гуашь, тушь, гелиевые ручки и
другие. Это: «Аленушкины сказки», «Серая шейка», «Приемыш», «Комар Комарович».
Затем ребята самостоятельно прошли по залу. Останавливались около тех, которые
их особенно заинтересовали.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июнь 2022
12 июня - День России!
Накануне Дня России в
нашей группе прошла непосредственно- образовательная деятельность, посвящённая
этому событию, направленное на формирование у детей представлений о России, как
государстве, о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю, Родине.В начале мероприятия,
дети посмотрели презентацию «Россия – моя Родина». Дети узнали про флаг, герб и
гимн России. В торжественном молчании стояли маленькие граждане России, когда
звучал гимн Страны. Дети распределились на 3 подгруппы. 1и 2 подгруппе было
предложено сделать флаг России из пластилина и бумаги, третья подгруппа детей
раскрашивала.Дети поняли, что День России – праздник
свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и
справедливости. Этот праздник – символ национального единства и общей
ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Это личный вклад
каждого россиянина в процветание и величие родной России. Мы гордимся своим
великим прошлым и стремимся к тому, чтобы жить в прекрасной и процветающей
стране. Мероприятие прошло очень интересно,
познавательно и продуктивно!Сегодняшние
дети – это будущее страны.Счастливые
дети – счастливое будущее нашей страны!
12 июня - День России!
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июнь 2022
1 июня – День защиты
детей!
Много праздников на свете, всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
вместе их встречать!
Но сегодня День
ребёнка празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
весть летит в эфир:
«Поздравляем! Любим!
Верим! Мир вам сохраним!
Подрастайте!
Улыбайтесь! Мы вас защитим!»
1 июня –
это Международный День защиты детей и
сохранения мира на земле. День защиты детей, приходящийся на первый день лета —
один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950
года.
В нашем детском саду
прошли веселые старты между подготовительными группами №10 и №6. Ребята
соревновались в ловкости, быстроте и меткости. Участники
спортивных соревнований проявили не только силу, ловкость и выносливость, но и
умение работать в команде, чувствовать друг друга и поддерживать во всем. По итогам эстафеты победила ДРУЖБА! Все ребята
получили отличный заряд бодрости, и море положительных эмоций.
Праздник
получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и
впечатлений.
1 июня – День защиты
детей!
Много праздников на свете, всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
вместе их встречать!
Но сегодня День
ребёнка празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
весть летит в эфир:
«Поздравляем! Любим!
Верим! Мир вам сохраним!
Подрастайте!
Улыбайтесь! Мы вас защитим!»
В нашем детском саду прошли веселые старты между подготовительными группами №10 и №6. Ребята соревновались в ловкости, быстроте и меткости. Участники спортивных соревнований проявили не только силу, ловкость и выносливость, но и умение работать в команде, чувствовать друг друга и поддерживать во всем. По итогам эстафеты победила ДРУЖБА! Все ребята получили отличный заряд бодрости, и море положительных эмоций.
Праздник получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений.
Воспитатели подготовительной группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских июнь 2022
Цветущая весна!
Накануне новой
лексической темы мы начинаем обсуждение
с детьми. Что они знают и что хотят узнать по этой теме? Мы проводим разговор в виде познавательной беседы. Все
вместе дети отвечают на 3 основных вопроса:
1. Что мы знаем
про это?
2. Что хотим
узнать?
3. Что надо
сделать, чтобы это узнать?
Все ответы, идеи
детей педагог фиксирует наглядно, записывает печатными буквами на доске
(отлично, если некоторые дети уже умеют читать). Возле каждой записанной идеи
ставится имя ее автора (имя ребенка). Получается своего рода наглядный план
работы над темой.
Заполненная
таким образом, «модель трех вопросов» вывешивается в приемной, там, где ее
хорошо видят родители. В этом случае взрослые невольно продолжат разговор с
детьми дома — будут спрашивать, подсказывать, вместе посмотрят нужные книги или
телепередачи. Таким простым образом взрослые будут включены в образовательный
процесс.
С 16 -20 мая у
нас была тема: «Цветущая весна».
Что мы
знаем?
Первые цветы
подснежники. (Сергей)
Прилетают с юга птицы.
(Артемий)
Солнце ярче
светит. (Ефим)
Расцветают
яблоня, вишня, черемуха. (Алена)
Что мы
хотим узнать?
Какие птицы первые возвращаются с юга?
(Авдей)
Как появляются насекомые? (Ваня)
Почему подснежники появляются из
под снега? (Диана)
Почему цветок называется мать - и -
мачеха? (Алена)
Почему после дождя появляются черви? (
Вова)
Что надо
сделать, чтобы узнать?
Почитать
энциклопедию. (Сергей)
Спросить у
родителей. (Ефим)
По телевизору
посмотреть специальную программу. (Даниил)
Узнать из
журналов и газет. (Василиса)
Узнать ответ в
интернете. ( Алена)
Дети работали в
центах. В центре «Творчество» - рисовали, лепили, раскрашивали цветы. В «Центре
– конструирование» - воздвигали цветущие сады. В «Центре - математики» - собирали
из мозаики цветы.
В конце дня
подводили итоги. Итоги подводили также наглядно. Возле каждой строчки в плане
выставляли значок о его выполнении.
Происходит корректировка планов на следующий день. Дети, которые работали в понедельник, например, в «Центре
математики», во вторник пожелает потрудиться в «Центре искусства». И так далее.
Таким образом каждый ребенок за неделю прошли максимальное количество центров.
Основное
предназначение данной образовательной технологии — предоставление детям
возможности самостоятельного приобретения знаний при решении практических задач
или проблем, требующих интеграции знаний из различных образовательных областей,
то есть она дает возможность воспитывать деятеля, а не исполнителя, развивать
волевые качества личности, навыки партнерского взаимодействия.
Образовательная
технология «Модель трех вопросов» в условиях внедрения ФГОС актуальна,
эффективна, интересна и обладает огромным потенциалом. Данная технология
отвечает назначению федерального государственного образовательного стандарта —
модернизировать дошкольное образование в России, сделать его современным и
повернуть лицом к ребенку и его семье, продвигает ценность развивающего
вариативного дошкольного образования и фактически закладывает основу для
модернизированного проекта.
Накануне новой
лексической темы мы начинаем обсуждение
с детьми. Что они знают и что хотят узнать по этой теме? Мы проводим разговор в виде познавательной беседы. Все
вместе дети отвечают на 3 основных вопроса:
1. Что мы знаем
про это?
2. Что хотим
узнать?
3. Что надо
сделать, чтобы это узнать?
Все ответы, идеи
детей педагог фиксирует наглядно, записывает печатными буквами на доске
(отлично, если некоторые дети уже умеют читать). Возле каждой записанной идеи
ставится имя ее автора (имя ребенка). Получается своего рода наглядный план
работы над темой.
Заполненная
таким образом, «модель трех вопросов» вывешивается в приемной, там, где ее
хорошо видят родители. В этом случае взрослые невольно продолжат разговор с
детьми дома — будут спрашивать, подсказывать, вместе посмотрят нужные книги или
телепередачи. Таким простым образом взрослые будут включены в образовательный
процесс.
С 16 -20 мая у
нас была тема: «Цветущая весна».
Что мы
знаем?
Первые цветы
подснежники. (Сергей)
Прилетают с юга птицы.
(Артемий)
Солнце ярче
светит. (Ефим)
Расцветают
яблоня, вишня, черемуха. (Алена)
Что мы
хотим узнать?
Какие птицы первые возвращаются с юга?
(Авдей)
Как появляются насекомые? (Ваня)
Почему подснежники появляются из
под снега? (Диана)
Почему цветок называется мать - и -
мачеха? (Алена)
Почему после дождя появляются черви? (
Вова)
Что надо
сделать, чтобы узнать?
Почитать
энциклопедию. (Сергей)
Спросить у
родителей. (Ефим)
По телевизору
посмотреть специальную программу. (Даниил)
Узнать из
журналов и газет. (Василиса)
Узнать ответ в
интернете. ( Алена)
Дети работали в
центах. В центре «Творчество» - рисовали, лепили, раскрашивали цветы. В «Центре
– конструирование» - воздвигали цветущие сады. В «Центре - математики» - собирали
из мозаики цветы.
В конце дня подводили итоги. Итоги подводили также наглядно. Возле каждой строчки в плане выставляли значок о его выполнении. Происходит корректировка планов на следующий день. Дети, которые работали в понедельник, например, в «Центре математики», во вторник пожелает потрудиться в «Центре искусства». И так далее. Таким образом каждый ребенок за неделю прошли максимальное количество центров.
Основное
предназначение данной образовательной технологии — предоставление детям
возможности самостоятельного приобретения знаний при решении практических задач
или проблем, требующих интеграции знаний из различных образовательных областей,
то есть она дает возможность воспитывать деятеля, а не исполнителя, развивать
волевые качества личности, навыки партнерского взаимодействия.
Образовательная
технология «Модель трех вопросов» в условиях внедрения ФГОС актуальна,
эффективна, интересна и обладает огромным потенциалом. Данная технология
отвечает назначению федерального государственного образовательного стандарта —
модернизировать дошкольное образование в России, сделать его современным и
повернуть лицом к ребенку и его семье, продвигает ценность развивающего
вариативного дошкольного образования и фактически закладывает основу для
модернизированного проекта.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2022
Дети-Войны.
Война –
самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль и утрату,
жестокость и разрушения, страдания многих людей и, в первую очередь, детей.
Особенно трагической была Великая Отечественная война.
В преддверии празднования 77-летия Великой Победы мы посетили
детскую библиотеку и темой нашей встречи «Дети войны». Главной
задачей мероприятия стала – как можно правдивее донести до ребят трагизм
военного лихолетья, всю тяжесть испытаний, выпавших на детские плечи.
Любовь Владимировна. рассказала о детях войны, которые тоже любили
жизнь, радовались лучам утреннего солнца, запаху полевых цветов… В ходе встречи
ребята узнали много о тяжёлых трудовых буднях в тылу, о том, как маленькие дети
наравне со взрослыми ковали долгожданную победу.
Вероятно, самым наиболее ребенком-героем Великой Отечественной является
Валентин Александрович Котик. Леня Голиков – немало известный убийца оккупантов,
партизан и пионер, который за свои подвиги и необыкновенную преданность
Отечеству, а также самоотдачу заслужил звание Героя Советского Союза, а также
Медаль «Партизану Отечественной войны 1 степени». Кроме того, родина наградила
его «Орденом Ленина». Не меньше других детей-героев Великой
Отечественной войны совершил парнишка по имени Марат Казей. За свои
заслуги семнадцатилетняя девушка Зина Портнова получила звание Героя СССР
посмертно.
Эти рассказы, истории о детях-героях Великой Отечественной войны никогда
не должны быть забыты, а наоборот – всегда находится в памяти потомков. О них
стоит вспомнить хотя бы раз в году – в день Великой Победы.
Ребята поблагодарили Любовь Владимировну за проникновенный
рассказ о военных годах.
Под звуки метронома участники почтили
память павших минутой молчания.
Эта встреча надолго останется в памяти
детей, потому что она была очень эмоциональной и искренней. Память, долг и
совесть не позволит нам забыть эти героические годы в истории нашего народа.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2022
Конкурс дидактических игр "Ходилка-бродилка" По Свердловской области прошёл окружной конкурс дидактических
настольных игр «Ходилка-бродилка «Дорога в страну профессии» среди
воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Конкурс был направлен
распространение лучших практик по использованию в образовательном процессе популярных
игр «Ходилок-бродилок», которые были подготовлены для соревнования
воспитанниками вместе с родителями или воспитателями.
От нашей группы представляла игру Яцутко Алена. Алена в
будущем мечтает стать пожарным, задавала вопросы и интересовалась о профессии
пожарный, поэтому мы решили сделать игру
«Юный пожарный». Алена получила грамоту за участие. Желаем успехов в дальнейших
конкурсах!
От нашей группы представляла игру Яцутко Алена. Алена в
будущем мечтает стать пожарным, задавала вопросы и интересовалась о профессии
пожарный, поэтому мы решили сделать игру
«Юный пожарный». Алена получила грамоту за участие. Желаем успехов в дальнейших
конкурсах!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2022
Праздник мира в
стране, и весны.
В этот день мы
солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в
семьи с войны.
В этот праздник
мы чествуем дедов,
Защитивших
родную Страну,
Подарившим
народам Победу
И вернувшим нам
мир и весну!
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную Страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
День Победы —
значимый и волнующий для каждого жителя нашей страны праздник, который мы
отмечаем как дань памяти и глубокого уважения славным защитникам Отечества,
всем, кто самоотверженно на фронте и в тылу приближал долгожданный день Великой
Победы.
Год за годом
уходит в прошлое одна из самых кровопролитных и вместе с тем памятных страниц
истории нашего Отечества. Год за годом редеют ряды ветеранов, свидетелей тех
страшных событий, но Праздник Великой Победы по-прежнему значим. В нем, как и
прежде, — радость, и боль, улыбки и слезы.
Прошло
много лет, но все мы помним, как героически сражался за Родину русский народ.
Сегодня мы гордимся его мужеством стойкостью!
К празднику 9 мая дети старшей группы №10 подготовили выставку
детского творчества "День Победы" совместно с родителями. Педагоги и
воспитанники возложили цветы к памятникам на площади Жукова. А также
участвовали в патриотической акции в детском саду №25 «Поздравительная открытка»
в честь 77 годовщины Победа в Великой Отечественной войне и в благодарность
всем, кто подарил нам мирное небо над головой!
Год за годом уходит в прошлое одна из самых кровопролитных и вместе с тем памятных страниц истории нашего Отечества. Год за годом редеют ряды ветеранов, свидетелей тех страшных событий, но Праздник Великой Победы по-прежнему значим. В нем, как и прежде, — радость, и боль, улыбки и слезы.
Прошло много лет, но все мы помним, как героически сражался за Родину русский народ. Сегодня мы гордимся его мужеством стойкостью!
К празднику 9 мая дети старшей группы №10 подготовили выставку детского творчества "День Победы" совместно с родителями. Педагоги и воспитанники возложили цветы к памятникам на площади Жукова. А также участвовали в патриотической акции в детском саду №25 «Поздравительная открытка» в честь 77 годовщины Победа в Великой Отечественной войне и в благодарность всем, кто подарил нам мирное небо над головой!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских май 2022
Аленушкины сказки!
Сказка
играет в жизни детишек огромную роль. Это удивительный мир волшебства,
окутанный таинственностью. Погружаясь в этот мир, ребёнок соприкасается с
частичкой себя непознанного. Непосредственное восприятие в момент прочтения
сказки позволяет заглянуть в его собственное сердце. Сказка способствует
расширению восприятия мира ребёнка, обогащает духовно, даёт знания о жизни и её
законах, способствует развитию фантазии и закладывает творческое начало. В
сказках есть чёткое разделение героев на положительных и отрицательных. Это
даёт возможность ребёнку понять, что такое плохо, что такое хорошо и
сформировать правильную систему ценностей.
В библиотеке
любознательные наши воспитанники, познакомились с замечательной книгой
«Алёнушкины сказки» Д.Н.Мамина-Сибиряка. Действующие лица этих сказок: птицы, звери, насекомые, рыбы, животные или
предметы - все имеют свой характер. Наверное, потому, и любят дети эти сказки,
что были они, написаны писателем для своей единственной дочки Алёнушки, чтобы
помочь ей лучше понять окружающий живой и неживой мир, а теперь и современные
дети находят удивительное в этих книгах об обычных повседневных вещах. Что
стоит только одна сказка про овсяную кашку... Эту сказку сотрудники библиотеки
показали ребятам в театрализованной деятельности. Обсуждали о характере хитрюги
— кота, а потом, делились: у кого какие живут кошки, как их зовут, что они
любят. Ребята рассказали, какие каши являются их любимыми, и пытались отгадать
крупы для этого замечательного и полезного блюда.
С удовольствием и любопытством разглядывали
ребята книги серии «Узнай мир», которые помогли пополнить знания о рыбах и
птицах, «живущих» в сказках Мамина – Сибиряка.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2022
«День здоровья»
День здоровья в нашем детском саду – это не просто часть
воспитательной работы, это еще и праздник для детей и сотрудников. «Чтоб расти и закаляться,
Не по дням, а по часам
Физкультурой же, конечно,
Заниматься нужно нам.
Мы уже сильней сегодня,
Мы сильнее, чем вчера,
На весёлый день здоровья,
Приглашаем вас друзья!»
Во время утреннего времени с детьми была проведена увлекательная
беседа «Пожелать здоровья утром». Во время праздника, под веселую музыку дети
выполнили разминку и получили заряд бодрости и отличного настроения. Дети
путешествовали по станциям и выполняли разные задания. А затем детей ждал
вкусный и полезный витаминный сюрприз.
«Чтоб расти и закаляться,
Не по дням, а по часам
Физкультурой же, конечно,
Заниматься нужно нам.
Мы уже сильней сегодня,
Мы сильнее, чем вчера,
На весёлый день здоровья,
Приглашаем вас друзья!»
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2022
Полет
в космос!
13 апреля в старшей
группе № 10 прошло занятие по ФЭМП «Полет в космос». С детьми были проведены
беседы о космосе, первых космонавтах. Мы вместе с детьми
отправилась в космическое путешествие на планету Марс, Венера и Нептун. Жители
этих планет просили о помощи. Кто кому будет
помогать, дети распределились самостоятельно. На планете Марс ребята
конструировали ракету из счетных палочек и блоков Дьенеша. На планете Венера
раскрашивали по номерам ракету. На планете Нептун собирали космические пазлы.
Дальше свой полет дети
совершали с помощью ручного управления, где мы закрепили умение ориентироваться
на листе бумаги. Занятие детям понравилось.
Они показали свои знания, навыки и умения.
13 апреля в старшей группе № 10 прошло занятие по ФЭМП «Полет в космос». С детьми были проведены беседы о космосе, первых космонавтах. Мы вместе с детьми отправилась в космическое путешествие на планету Марс, Венера и Нептун. Жители этих планет просили о помощи. Кто кому будет помогать, дети распределились самостоятельно. На планете Марс ребята конструировали ракету из счетных палочек и блоков Дьенеша. На планете Венера раскрашивали по номерам ракету. На планете Нептун собирали космические пазлы.
Дальше свой полет дети совершали с помощью ручного управления, где мы закрепили умение ориентироваться на листе бумаги. Занятие детям понравилось. Они показали свои знания, навыки и умения.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских апрель 2022
Весёлая Масленица в детском саду!
Весёлая Масленица в детском саду!
Эй, гуляй во всю народСлавный праздник к нам идет. Будем веселиться и плясать, Масленицу дружно все встречать!
Масленица-праздник, который
отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с
окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие
собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.
Масленица по народным
поверьям - самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой
недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.
Узнать о традициях и
обрядах детям было интересно. В Масленицу первым делом долг каждого человека
был -помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все
традиции Масленицы.
Всю неделю дети готовились
к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше
на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.
С
веселыми хороводами и русскими народными песнями
встречали Масленицу наши воспитанники старшей группы в детском саду.
Как положено на празднике, дети от души
веселились: водили хоровод вокруг масленицы, пели русскую народную песню
"Блины".
В заключение ребята с удовольствием
поели вкусные блины ,которые для них испекли повара детского сада,
запивая их ароматным чаем.
Масленица-праздник, который
отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с
окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие
собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.
Масленица по народным
поверьям - самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой
недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.
Узнать о традициях и
обрядах детям было интересно. В Масленицу первым делом долг каждого человека
был -помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все
традиции Масленицы.
Всю неделю дети готовились
к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше
на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.
С
веселыми хороводами и русскими народными песнями
встречали Масленицу наши воспитанники старшей группы в детском саду.
Как положено на празднике, дети от души
веселились: водили хоровод вокруг масленицы, пели русскую народную песню
"Блины".
В заключение ребята с удовольствием поели вкусные блины ,которые для них испекли повара детского сада, запивая их ароматным чаем.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2022
8
марта - праздник мам!
В марте есть
такой денекС цифрой словно
кренделек. Кто из вас,
ребята знает, Цифра что
обозначает? Дети хором
скажут нам:- Это праздник
наших мам!
На улице еще лежит
снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает
женский праздник.
8 Марта - праздник, который дети любят и ждут, чтобы
поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений
удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый
близкий и родной челок на земле.
И в канун
Международного женского дня, в группе
раннего возраста №10 с детьми была проведена беседа: «Моя любимая мамочка». Рассматривали
картины на тему 8 Марта, читали стихи, пели песенки, танцевали. Для родителей была представлена папка-передвижка «8
Марта» об истории праздника и поздравления мамам, бабушкам, сестренкам. Наши воспитанники изготовили праздничную открытку для
мамочек.
Для нас это самый любимый
праздник в детском саду и нам всегда хочется сделать утренник, действительно,
настоящим праздником! Итогом
стал праздник для детей. Дети пели и танцевали вместе с Весной. На праздник
приходила Кикимора, для нее дети показали как они умеют помогать мамам. В
завершении праздника Весна приготовила детям сладкое угощение! Дети получили
заряд эмоций и хорошее настроение. Праздник прошел очень хорошо и весело. Дети
читали стихи, пели песни о маме, о бабушке, исполняли танцы. Праздник,
несомненно, принес в жизнь детей атмосферу весенней радости и счастья.
На улице еще лежит
снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает
женский праздник.
8 Марта - праздник, который дети любят и ждут, чтобы
поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений
удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый
близкий и родной челок на земле.
И в канун
Международного женского дня, в группе
раннего возраста №10 с детьми была проведена беседа: «Моя любимая мамочка». Рассматривали
картины на тему 8 Марта, читали стихи, пели песенки, танцевали. Для родителей была представлена папка-передвижка «8
Марта» об истории праздника и поздравления мамам, бабушкам, сестренкам. Наши воспитанники изготовили праздничную открытку для
мамочек.
Для нас это самый любимый праздник в детском саду и нам всегда хочется сделать утренник, действительно, настоящим праздником! Итогом стал праздник для детей. Дети пели и танцевали вместе с Весной. На праздник приходила Кикимора, для нее дети показали как они умеют помогать мамам. В завершении праздника Весна приготовила детям сладкое угощение! Дети получили заряд эмоций и хорошее настроение. Праздник прошел очень хорошо и весело. Дети читали стихи, пели песни о маме, о бабушке, исполняли танцы. Праздник, несомненно, принес в жизнь детей атмосферу весенней радости и счастья.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2022
День защитника О
День защитника О
День
нашей Армии сегодня,И
ей уже немало лет. Привет,
Защитникам народа! Российской
Армии привет!
День Защитника Отечества отмечает вся Страна.
Праздник 23 февраля - хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма,
сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости
за славных защитников Отечества. Воспитываем у детей уважительное отношение к
военному человеку, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические
чувства.
В канун
празднования Дня защитника Отечества в нашей группе прошла тематическая
неделя" Будем в армии служить". В течение недели была проведена
беседа на тему: «Наша Армия родная», посмотрели презентацию «Военная техника и
военные профессии», отгадывали загадки о родах войск, играли в подвижную игру: «Попади
в цель», слушали песни М.Танич «Папа может», играли в дидактическую игру: «Подбери
солдату технику».
На примере
сказочных героев – русских богатырей, был представлен образ настоящего мужчины,
героя, и защитника слабых, говорили о том, кто такие защитники Отечества,
разучивали стихи и песни об армии и солдатах, рассматривали книги, иллюстрации.
С помощью наших воспитанников, была организованна
выставка военной техники в группе. А также готовили поздравительные открытки
папам и дедушкам! Самым главным
завершением недели стал смотр строя и песни!
День Защитника Отечества отмечает вся Страна.
Праздник 23 февраля - хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма,
сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости
за славных защитников Отечества. Воспитываем у детей уважительное отношение к
военному человеку, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические
чувства.
В канун
празднования Дня защитника Отечества в нашей группе прошла тематическая
неделя" Будем в армии служить". В течение недели была проведена
беседа на тему: «Наша Армия родная», посмотрели презентацию «Военная техника и
военные профессии», отгадывали загадки о родах войск, играли в подвижную игру: «Попади
в цель», слушали песни М.Танич «Папа может», играли в дидактическую игру: «Подбери
солдату технику».
На примере
сказочных героев – русских богатырей, был представлен образ настоящего мужчины,
героя, и защитника слабых, говорили о том, кто такие защитники Отечества,
разучивали стихи и песни об армии и солдатах, рассматривали книги, иллюстрации.
С помощью наших воспитанников, была организованна
выставка военной техники в группе. А также готовили поздравительные открытки
папам и дедушкам! Самым главным
завершением недели стал смотр строя и песни!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских март 2022
Эколого- туристический поход в сосновую рощу!
Мы, с
воспитанниками старших групп №10 и №6, запланировали экскурсию в зимний лес.
Ближайший лес расположен не далеко от нашего детского сада. Когда мы подошли к
лесу, перед нами открылся настоящий сказочный пейзаж…
Природа как
будто заснула, укутавшись в искрящееся белое одеяло. Но сон этот не обычный
будничный, а волшебный, полный сказок и загадок. А чего только стоят
заснеженные ели, огромные белые сугробы, которые в ясный день сверкают подобно
горам бриллиантов!!! Мы наслаждались
красотой природы и тишиной вокруг.
На белоснежном
лесном ковре мы разглядывали все следы, которые попадались на нашем пути.
Фантазия детей настолько разыгралась, что иногда нам казалось, будто тут
действительно пробегал серый волк, шустрый зайчишка или хитрая лиса.
Такой зимний пейзаж
будто приглашал нас к путешествию - становиться на лыжи и вперед! Эту идею
поддержали и ребята.
Мы с воспитанниками
и не заметили, как пролетело время, и нам пора было возвращаться.
Уставшие, но очень довольные и полные новых впечатлений, мы вернулись в
наш сад, где нас ждал горячий обед, а вечером, думаю, воспитанники рассказывали
родителям, как насладились чарующей красотой природы!
Осталось
только поблагодарить природу за такой щедрый праздничный подарок и
прекрасную зимнюю сказку!
Эколого- туристический поход в сосновую рощу!
Мы, с
воспитанниками старших групп №10 и №6, запланировали экскурсию в зимний лес.
Ближайший лес расположен не далеко от нашего детского сада. Когда мы подошли к
лесу, перед нами открылся настоящий сказочный пейзаж…
Природа как
будто заснула, укутавшись в искрящееся белое одеяло. Но сон этот не обычный
будничный, а волшебный, полный сказок и загадок. А чего только стоят
заснеженные ели, огромные белые сугробы, которые в ясный день сверкают подобно
горам бриллиантов!!! Мы наслаждались
красотой природы и тишиной вокруг.
На белоснежном
лесном ковре мы разглядывали все следы, которые попадались на нашем пути.
Фантазия детей настолько разыгралась, что иногда нам казалось, будто тут
действительно пробегал серый волк, шустрый зайчишка или хитрая лиса.
Такой зимний пейзаж будто приглашал нас к путешествию - становиться на лыжи и вперед! Эту идею поддержали и ребята.
Мы с воспитанниками
и не заметили, как пролетело время, и нам пора было возвращаться.
Уставшие, но очень довольные и полные новых впечатлений, мы вернулись в
наш сад, где нас ждал горячий обед, а вечером, думаю, воспитанники рассказывали
родителям, как насладились чарующей красотой природы!
Осталось
только поблагодарить природу за такой щедрый праздничный подарок и
прекрасную зимнюю сказку!
Воспитатели старшей группы № 10: Дарья Андреевна Сосновских февраль 2022
Зимняя сказка на участке детского сада.
Зима - удивительное время года. Природа одевается в белый пушистый наряд, у детей появляется возможность кататься на санках, лыжах, сооружать различные постройки из снега. Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку, стимулирует движения детей, способствует повышению двигательной активности.
И мы воспитатели , каждую зиму стараемся преобразить свой участок. Наша задача, чтобы фигуры не только были красивыми, но и функциональными.
В оформлении участка и в построении горки, оказали наши отзывчивые родители. Во время прогулки ребятишек встречала веселая девочка - артистка, которая предлагает пометать в цель шарики и забросить колечки на кеглю. А веселая собачка предложила детям проползти по туннелям. На участке также есть волшебная шляпа с которой можно показать разные фокусы, разноцветные круги для прыжков и палочки для перешагивания, трибуны для отдыха, где детки могут просто посидеть, змея на развития равновесия у детей.
Постройки получились яркими. Воспитателями была выбрана тема "Цирк" так, как дети любят животных и посещают цирк вместе с родителями. Дети с удовольствием ходят на прогулку, играют, двигательная активность развивается.
Зима - удивительное время года. Природа одевается в белый пушистый наряд, у детей появляется возможность кататься на санках, лыжах, сооружать различные постройки из снега. Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку, стимулирует движения детей, способствует повышению двигательной активности.
И мы воспитатели , каждую зиму стараемся преобразить свой участок. Наша задача, чтобы фигуры не только были красивыми, но и функциональными.
В оформлении участка и в построении горки, оказали наши отзывчивые родители. Во время прогулки ребятишек встречала веселая девочка - артистка, которая предлагает пометать в цель шарики и забросить колечки на кеглю. А веселая собачка предложила детям проползти по туннелям. На участке также есть волшебная шляпа с которой можно показать разные фокусы, разноцветные круги для прыжков и палочки для перешагивания, трибуны для отдыха, где детки могут просто посидеть, змея на развития равновесия у детей.
Постройки получились яркими. Воспитателями была выбрана тема "Цирк" так, как дети любят животных и посещают цирк вместе с родителями. Дети с удовольствием ходят на прогулку, играют, двигательная активность развивается.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2022
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Сказки леса»
Наши воспитанники группы №10 : Яцутко Алена, Князева Ульяна, Сергеева София, приняли участие в выставке- конкурсе декоративно-прикладного творчества «Сказки леса», организатор выставки-конкурса: Муниципальное казенное
учреждение культуры Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Историко-этнографический музей». А воспитанница Дружинина Ксения заняла призовое 2 место в номинации "Укрась лесную Красавицу".
Дети стали настоящими творцами, сделали замечательные поделки под руководством педагогов, радуя всех своим мастерством, приобщаясь к совместному творчеству. В каждую работу вложено много труда и старания, каждый проявил свое творчество, фантазию, талант. Такая форма взаимодействия сплачивает детей и воспитателей, развивает воображение, фантазия не только у детей, но и у взрослых. Надеемся, что результат совместного труда оставит в детской душе незабываемый след и в результате получились такие «волшебные работы».
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Сказки леса»
Наши воспитанники группы №10 : Яцутко Алена, Князева Ульяна, Сергеева София, приняли участие в выставке- конкурсе декоративно-прикладного творчества «Сказки леса», организатор выставки-конкурса: Муниципальное казенное учреждение культуры Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Историко-этнографический музей». А воспитанница Дружинина Ксения заняла призовое 2 место в номинации "Укрась лесную Красавицу".
Дети стали настоящими творцами, сделали замечательные поделки под руководством педагогов, радуя всех своим мастерством, приобщаясь к совместному творчеству. В каждую работу вложено много труда и старания, каждый проявил свое творчество, фантазию, талант. Такая форма взаимодействия сплачивает детей и воспитателей, развивает воображение, фантазия не только у детей, но и у взрослых. Надеемся, что результат совместного труда оставит в детской душе незабываемый след и в результате получились такие «волшебные работы».
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских февраль 2022
РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЛЯДКИ И СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД!
РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЛЯДКИ И СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД!
Праздник этот самый длинныйОн весёлый и старинный,Наши прабабушки и прадедушкиВеселились две недели.От Рождества и до Крещения,Приготовив угощенье,Пели разные колядкиПо дворам ходили в святки.Наряжались и шутили,Праздник ждали и любили!
Обычай «кликать коляду» был известен по всей
Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного
благополучия в будущем году.
Пожалуй, нет другого праздника, который
отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Святки совпадают с
Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями,
сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями,
весёлыми колядками.
В детском саду 20 января 2022, прошли Рождественские колядки
и празднование Старого Нового года. Данное мероприятие было
организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями,
воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения. Основная
традиция колядок — петь песни.
В нашей группе в течение недели дети
знакомились с историей и традициями этого замечательного праздника, разучивали песни-колядки, играли в рождественские игры.
Мы надеемся, что этот праздник стал еще одной
капелькой в приобщении детей к духовным ценностям русской народной культуры.
Обычай «кликать коляду» был известен по всей
Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного
благополучия в будущем году.
Пожалуй, нет другого праздника, который
отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Святки совпадают с
Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями,
сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями,
весёлыми колядками.
В детском саду 20 января 2022, прошли Рождественские колядки
и празднование Старого Нового года. Данное мероприятие было
организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями,
воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения. Основная
традиция колядок — петь песни.
В нашей группе в течение недели дети
знакомились с историей и традициями этого замечательного праздника, разучивали песни-колядки, играли в рождественские игры.
Мы надеемся, что этот праздник стал еще одной
капелькой в приобщении детей к духовным ценностям русской народной культуры.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2022
18 января День рождения Снеговика!
Он не мал и не велик,
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз,
В стужу, он не замерзает.
А весна приходит – тает.
Что же делать, как же быть?
Как его нам сохранить?
Может белый холодильник,
Для снеговика купить?
Сегодня опять праздник! И он как нельзя, кстати, в
такой день. Главный зимний герой (помимо деда Мороза) -
это Снеговик, какая же зима без любимца детворы? Вот и он удостоен чести
праздновать свой день - 18 января.
Сколько веселья, радости, положительных эмоций
вызывает зимой лепка снеговика! Только выпадает первый снег, ребятишки тут же
бегут на улицу, чтобы слепить любимого зимнего героя. Этот праздник молодой, но
такой весёлый и забавный, дарящий много позитива и здоровья.
Мы с ребятами старшей группы
№10 провели беседу: «18 января День рождения снеговика». Дети узнали историю
возникновения праздника. Поиграли в подвижную игру «Снеговик и дети», выучили
стихи, послушали песенки. Слепили и
нарисовали веселых снеговичков.
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз,
В стужу, он не замерзает.
А весна приходит – тает.
Что же делать, как же быть?
Как его нам сохранить?
Может белый холодильник,
Для снеговика купить?
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2022
«Символ
года – 2022»Традиционно, перед
новогодними праздниками в нашем детском саду устраивается выставка совместных
поделок родителей и детишек, посвящённая символу наступающего года. На этот раз
всем участникам предстояло оформить выставку различными фигурками тигров.
Ребятишки с удовольствием несли изготовленные ими поделки на Новый год в
детский сад, чтобы с гордостью показать плоды своего труда друзьям и
воспитателям. Каждая работа прекрасна и оригинальна! Теперь мы с уверенностью
можем сказать, что угодили хозяйке нового года, и любое начинание в 2022году
будет удачным и принесёт положительные плоды.
Целью этой идеи
является привлечение родителей и детей к совместному творчеству, развитию
фантазии, воображения. Все с радостью откликнулись на это предложение. Для
изготовления поделок было предложено использовать любой подручный материал и
любую технику исполнения. И вот закипела работа. Каждая принесенная поделка,
удивляла нас умениями детей и их родителей творить, мастерить.
Все поделки были
собраны и размещены в экспозиции «СИМВОЛ ГОДА!»
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2022
Праздник Новый год!
Новый год — это время волшебства, улыбок и
счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу
чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно,
незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив
праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение
и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.
Все эти чудеса
происходили в нашем любимом детском саду №25 «Золотая рыбка». Подготовка
началась до наступления праздников. Мы с детьми разучивали песни, стихотворения
и танцы, проводили беседы. Дети с удовольствием принимали участие в оформлении
группы. В центре зала украшенная красавица-елка, снежинки, порхающие над
головой. Дети пришли на праздник веселые и нарядные в предвкушении чудес. И
началось волшебство. В зал под музыку входит веселый Снеговик, который
предложил ребятам вместе с ним поиграть. Дети с большим удовольствием играли в снежки.
Потом Снеговик плясал и пел вместе с ребятами. С появлением Деда Мороза праздник стал настоящим. Песни,
танцы, стихи, хороводы…
И вот праздник подошел к концу. Дедушка Мороз
и Снеговик подарки детям сладкие подарки и попрощались с ребятами до следующего
нового года!
Праздник Новый год!
Новый год — это время волшебства, улыбок и
счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу
чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно,
незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив
праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение
и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.
Все эти чудеса
происходили в нашем любимом детском саду №25 «Золотая рыбка». Подготовка
началась до наступления праздников. Мы с детьми разучивали песни, стихотворения
и танцы, проводили беседы. Дети с удовольствием принимали участие в оформлении
группы. В центре зала украшенная красавица-елка, снежинки, порхающие над
головой. Дети пришли на праздник веселые и нарядные в предвкушении чудес. И
началось волшебство. В зал под музыку входит веселый Снеговик, который
предложил ребятам вместе с ним поиграть. Дети с большим удовольствием играли в снежки.
Потом Снеговик плясал и пел вместе с ребятами. С появлением Деда Мороза праздник стал настоящим. Песни,
танцы, стихи, хороводы…
И вот праздник подошел к концу. Дедушка Мороз и Снеговик подарки детям сладкие подарки и попрощались с ребятами до следующего нового года!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских январь 2022
Как
мы ёлку наряжали!
Скоро праздник Новый год! Ёлка в гости к нам идет. Если мы спросим любого мальчишку или девчонку,
какого праздника он больше всего ждет, то почти каждый назовет среди своих
главных праздников День рождения и Новый год!
Детский Новый год это очень значимое событие в
сердце каждого ребенка. Это праздник, когда исполняются заветные желания,
время, когда в детском садике идет подготовка к новогодним утренникам и
украшается группа. Главным символом праздника во все времена была новогодняя
елка. Детишки с
радостью взялись за дело и стали украшать елочку. И вот ёлочка превратилась в прекрасную нарядную
красавицу! Дети, наконец, увидели результат совместного творчества - нарядную
красавицу и были очень рады! Теперь ёлочка наряжена! Мы с нетерпением ждем
праздник Новый год!
Скоро праздник Новый год! Ёлка в гости к нам идет. Если мы спросим любого мальчишку или девчонку, какого праздника он больше всего ждет, то почти каждый назовет среди своих главных праздников День рождения и Новый год!
Детский Новый год это очень значимое событие в сердце каждого ребенка. Это праздник, когда исполняются заветные желания, время, когда в детском садике идет подготовка к новогодним утренникам и украшается группа. Главным символом праздника во все времена была новогодняя елка. Детишки с радостью взялись за дело и стали украшать елочку. И вот ёлочка превратилась в прекрасную нарядную красавицу! Дети, наконец, увидели результат совместного творчества - нарядную красавицу и были очень рады! Теперь ёлочка наряжена! Мы с нетерпением ждем праздник Новый год!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2021
День Медведя!
День медведя отмечается ежегодно 13 декабря во
многих регионах России. Праздник, посвященный этому животному, не случайно
появился в календаре – ведь медведь издавна почитается русскими людьми и
считается символом России за свою силу и мощь.
Дата же выбрана в связи с тем, что 13 декабря как
принято считать, все косолапые окончательно устраиваются в берлогах на зимнюю
спячку и не выходят до весны.
Для детей была проведена беседа «Где живет медведь?», загадывали
загадки, читали стихи, вспомнили сказки, в которых упоминается медведь, дали характеристику.
Затем нарисовали поделку медведя. На прогулке поиграли с детьми в подвижные игры, водили хоровод. День прошел весело и интересно.
День Медведя!
День медведя отмечается ежегодно 13 декабря во
многих регионах России. Праздник, посвященный этому животному, не случайно
появился в календаре – ведь медведь издавна почитается русскими людьми и
считается символом России за свою силу и мощь.
Дата же выбрана в связи с тем, что 13 декабря как принято считать, все косолапые окончательно устраиваются в берлогах на зимнюю спячку и не выходят до весны.
Для детей была проведена беседа «Где живет медведь?», загадывали
загадки, читали стихи, вспомнили сказки, в которых упоминается медведь, дали характеристику.
Затем нарисовали поделку медведя. На прогулке поиграли с детьми в подвижные игры, водили хоровод. День прошел весело и интересно.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2021
Эколята - юные защитники природы!
6 декабря 2021 года наши воспитанники приняли
участие во Всероссийском уроке: «Эколята - юные защитники природы!». Для юных
эколят было проведено занятие: «Как помочь птицам!».
Экологическое воспитание один из главных моментов
в развитии ребенка. Проведение таких занятий способствуют развитию
экологической культуры, бережного отношения к природе, стремление заботится о
ней и развивает познавательный интерес. Ребята очень активно отвечали на все вопросы и
участвовали во всех играх.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских декабрь 2021
Праздник Осени с Бабой Ягой!
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки.
Традиционно в нашем детском саду проходят осенние праздники. У детей старшей группы, прошел осенний утренник. На улице пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера.
В гости к ребятам пришла Баба Яга. И сама осень-красавица заглянула к нам на праздник. Дети с нетерпением ждали встречи с осенью. На празднике дети: пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи и поговорки. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от осени для всех ребят!
Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным.
Воспитанники получили много позитивных эмоций.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2021
День
рождения Деда Мороза!
18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий в детство, дарящий радость всем — от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.
Чтобы больше узнать о жизни доброго волшебника, с детьми старшей группы, была проведена беседа на тему «День рождения Деда Мороза». Ребята вспомнили, что живет Дед Мороз на севере в городе Великий Устюг в настоящем тереме; что у него есть своя почта (именно сюда приходят все письма с просьбами о подарках) что ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Поскольку именно 18 ноября там наступает настоящая зима, эту дату считают днем рождения Дедушки Мороза. Хоть до зимы ещё несколько недель, но и она решила в этот день поздравить Дедушку и покрыла веточки деревьев инеем.
Воспитатели вместе с детьми посмотрели фильм «День рождения Деда Мороза». Ребята с большим удовольствием сделали совместную поздравительную открытку Деду Морозу, нарисовали рисунки.
Также в этот день прошел праздник: «День Рождение Деда Мороза». На праздник пришел главный герой – Дед Мороз. Дед Мороз повеселил ребят своими играми и забавами. Дети были счастливы увидев Деда Мороза, а вокруг уже замелькало предновогоднее настроение.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2021
Синичкин день!
Осень близиться к своему завершению. Вот и наступил последний осенний месяц. С давних
пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, то есть, день встречи зимующих
птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли
и просто любовались зимними птахами. В этот день прилетают зимующие птицы: синицы, щеглы,
снегири, свиристели, и другие птицы. Конечно главный герой праздника синица.
Синица - одна из самых
известных птиц в нашей стране. Свое название она получила не из-за цвета перьев
на спине, как думают многие, а благодаря пению, напоминающему звучание
колокольчика: "зинь-зинь".
В этот день с нашими воспитанниками была
проведена беседа на тему «Что знаем о птицах»,
дети составляли рассказы о зимующих птицах, а также с легкостью отгадывали
загадки про птиц, собирали пазлы с изображением синички, выбирали продукты,
которыми можно кормить ее.
В завершении дня мы сделали
аппликацию "Синичка". В ходе работы закрепили
умение работать с ножницами, разрезать круги на две половинки, складывать из
готовых форм знакомое очертание птиц, умение
красиво их расположить на листе.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2021
Экскурсия в библиотеку!
В
библиотеке для ребят
На
полках книги в ряд стоят.
Бери,
читай и много знай,
Но
книгу ты не обижай.
Она
откроет мир большой,
А
если сделаешь больной
Ты
книжку – навсегда
Страницы
замолчат тогда.
22 октября для воспитанников старшей группы,
распахнула свои двери детская библиотека. В библиотеке детишек ждал теплый прием. Любовь Владимировна библиотекарь
рассказала ребятам о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она
нужна и напомнила правила поведения в общественном месте.
Библиотекарь обратила внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, все
стоят ровным рядом. У всех книг аккуратный вид.
Любовь
Владимировна провела увлекательное
занятие .Рассказала ,что самая главная наука –физика. Вместе с детьми провела
интересные опыты. Экскурсия произвела на дошкольников огромное впечатление.
Ребята с нетерпением ждут, когда пойдут
снова. Большое спасибо Любовь Владимировне, которая организовала для детей эту
увлекательную экскурсию.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2021
Акуловские чтения!
29 октября в детской библиотеке проходил 11городской конкурс чтецов «Город светлой любви-мой Ирбит!».
Нашу группу представляли Камень Вера и
Яцутко Алена. Алена рассказала
стихотворение Г. Шорикова «Сторона ирбитская»,Вера Е. Лазаренко «Ирбитка-река». Девочки были награждены сертификатами за участие.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских ноябрь 2021
Гимн и герб детского сада.
Летом в нашем детском саду проходили конкурсы «Эскиз
герба детского сада» и «Гимн детского сада». В нем приняли участие педагоги и
родители нашей группы. Эскиз герба нарисовала мама Алены Яцутко - Светлана
Юрьевна. Были подведены итоги. Наша группа заняла первые
места.
Так
держать. УРА!!!
воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2021
Профессия
полицейского.
В пятницу, 15 октября
наших воспитанников посетили сотрудники полиции. Они познакомили детей с
профессией кинолога и инспектора дорожно-патрульной службы.
Старший инспектор – кинолог
Сергей Фролов со своими четвероногими друзьями - служебными собаками - Черри и
Урал. Дети увидели все умения и навыки собак. Они были в полном восторге.
Инспектор
дорожно-патрульной службы Александр Калинин провел экскурсию по патрульному
автомобилю. Дети посидели внутри автомобиля.
Ребята получили кучу
впечатлений и эмоций.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновскихоктябрь 2021г.
Всемирный день животных.
14 октября у детей
прошло занятие «Берегите животных!».
Ребята узнали, что 4
октября отмечается Всемирный день животных. Получили знания о том, что все
животные делятся на классы. Существует класс: зверей (млекопитающих),
диких (волк, лиса и др.) и домашних (собак, кошек и др.) птиц, рыб. После
беседы детям было предложено разделиться на группы и оформить плакаты.
Первая группа оформила
плакат на тему: «Берегите зверей!»,
Вторая группа на тему:
«Берегите домашних животных!»,
Третья группа на тему:
«Берегите насекомых!»,
Четвертая группа на тему: «Берегите птиц!»,
Пятая группа на тему: «Берегите рыб!».
Плакаты получились
красочные и интересные.
В конце занятия был
подведен итог: Беречь, любить, заботиться и охранять животных!
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских октябрь 2021г.
Месячник по ГО МЧС.
В октябре в нашем
детском саду прошел месячник по ГО МЧС.
В нашей группе были разработаны формы профилактической работы по
пожарной безопасности и безопасности дорожного движения с детьми.
Провели с детьми беседы по пожарной безопасности, по соблюдению
правил дорожного движения, по формированию у детей бережного отношения к своему
здоровью и своей жизни.
Работа с детьми включала
в себя разнообразные формы:
Дидактические
игры:
«Холодные - горячие
предметы», «Огонь наш друг», «Что нужно пожарному для работы», «Правила
поведения», « Выбери нужное», « Сложи картинку».
Сюжетно-ролевые
игры:
«Пожарные»,
«Спасатели», «Медицинская помощь», « Дорожное движение», « ДПС».
Изучили лэпбук:
«Пожарная безопасность».
Беседы
с детьми:
«С огнём не шути»,
«Действия при возникновении пожара», « Безопасность жизни ребёнка», «Что такое
огонь», « На дороге будь внимателен».
Чтение
детям произведений Л.Толстого «Пожар», Б.Житкова «Дым».
В уголках родителей
были размещены консультации, папки передвижки по правилам дорожного движения,
действиям в случае опасности возникновении пожара. Правила антитеррористической безопасности.
Таким образом, месячник
безопасности по гражданской обороне в группе прошёл целенаправленно и
эффективно.
Воспитатели старшей группы №10: Светлана Николаевна Коковина, Дарья Андреевна Сосновских. Октябрь 2021г.
С Днем рождения, Золотая рыбка!
Детский сад - это
страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Пусть же и в
нашем детском саду Смех и Радость станут постоянными жителями. Пусть поменьше
будет детских слез и обид. Желаем нашему детскому саду успехов, удач и благополучия
еще на многие-многие года.
6 сентября детский сад отметил свой девятый день рождения. С утра ребят у ворот детского
сада встречали крокодил Гена и
Чебурашка. Каждая группа выпустила
поздравительную газету. Мы с ребятами тоже не остались в стороне. И с
увлечением взялись за работу. Приклеивали цветочки, сердечки и шарики. Затем
праздник продолжился на центральной площадке.
Для ребят была подготовлена
замечательная музыкально - игровая
программа, сюрпризным моментом которой стало праздничная дискотека.
Закончился праздничный день запуском воздушных.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновскихоктябрь 2021г.
День знаний в детском саду- начало радостных сюрпризов!
Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.
Пусть счастливым будет детство,
Полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство
Не угаснет никогда.
Ведь оно поможет в школе
К знаниям весело шагать,
А сегодня будем вместе
Мы День знаний отмечать.
1 сентября День Знаний – традиционный
праздник школ, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который
сделает еще старше, здоровее и умнее.
День
знаний в детском саду началось с радостных сюрпризов! С самого утра в детском саду звучала
праздничная музыка. В
первый день нового учебного года прошел как всегда ярко и эмоционально. На
утренней зарядке детей встречали ростовые куклы Мишки. Они провели интересную и
увлекательную для детей утреннюю зарядку.
В этот день детей развлекали Буратино и сам Карабас Барабас. Дети вместе с героями праздника участвовали в играх, соревнованиях, разгадывали загадки, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год. Дети получили огромную радость от праздника, неожиданных и ярких впечатлений.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских Дата: 2.09.2021г.
Развлечение «Прощание с летом!»
Вот и закончилось самое веселое,
долгожданное и радостное время года –
Лето! Все лето смех и веселье звучали в летней оздоровительной компании. Закончилась
замечательная летняя пора - весёлая, беззаботная. Пролетели три жарких месяца!
За это время ребята подросли, набрались сил, запаслись витаминами и готовы
встретиться с осенью. Немного грустно, но о тёплых летних деньках осталось
много ярких впечатлений.
В последние дни уходящих теплых дней в
детском саду прошел замечательный праздник «Прощание с летом». На празднике ребятам
не пришлось скучать. В праздничной
обстановке воспитанники пели песни, танцевали, играли в подвижные игры с
главным героем праздника Летом! Баба Яга провела веселые эстафеты, в которых ребята
проявили свою быстроту, умения и ловкость.
Наши воспитанники за летний период узнали
много нового и этими знаниями поделились с героями праздника.
Жаль
расставаться с летом,
но впереди всех ждут не менее интересные праздники и развлечения!
Скажем лету на прощанье: «До новых встреч и до свидания!»
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских Дата: 01.09.2021г
Наши коллекции!
На протяжении всего дошкольного детства,
наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка
имеет познавательная деятельность, которая понимается не только как процесс
усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний,
приобретение их самостоятельно или под руководством взрослого в процессе взаимодействия
и сотрудничества.
Развитие познавательного интереса
способствует становлению личной позиции в познании окружающего мира, тем самым обеспечивает
готовность к школе. Среди средств развития познавательного интереса
дошкольников можно выделить коллекционирование.
Коллекционирование (от латинскогоcollection–
собирание, сбор). – это систематизированное собирание однородных предметов, представляющий
научный, художественный, литературный интерес.
Коллекционирование –
это одна из форм нетрадиционного обучения дошкольников. В процессе
коллекционирования происходит процесс накопления знаний, далее получаемая
информация систематизируется и формируется готовность к осмыслению окружающего
мира. В процессе обследования предметов дошкольники учатся решать
интеллектуальные задачи и овладевают предпосылками учебной деятельности.
На сегодняшний день
существует несколько наиболее распространенных видов коллекционирования:
Киноклефилия: собирание
очень маленьких по размеру игрушек.
Легофилия: собирание
игрушек и конструкторов, выпускаемых под брендом Lego.
Плангонология –
собирание разных кукол.
Филолидия – собирание
упаковок.
Филателия – собирание
почтовых марок.
Бонистика – собирание
различных денежных купюр, напечатанных на бумаге.
Нумизматика – собирание
различных монет.
Плангонология -
коллекционирование кукол.
Киндерфилия - сбор
фигурок из киндер-сюрпризов. Обычно объектами коллекционирования в таких
случаях становятся игрушки из какой-либо определенной серии.
Барбифилия - сбор кукол
Барби и всего, что с ними связано - нарядов, аксессуаров, кукольных домиков.
В августе в нашем
детском саду был объявлен конкурс «Лучший коллекционер»
Мы создали с детьми
коллективную коллекцию: «Волшебная пуговка» .Принимали участие и педагоги и
родители и дети.
В процессе создания
данной коллекции дети самостоятельно подбирали пуговицы по размеру, цвету,
форме, по материалу изготовления (железные, пластмассовые, деревянные), учились
их пришивать.
Педагоги
познакомили детей с историей возникновения пуговицы, ее назначением
разнообразием, с материалами из которых делают пуговицы.
Для ребят были подобраны
составные картинки. Наша коллекция заняла второе место.
На конкурс были
представлены индивидуальные коллекции Тимофеем Бессоновым «Мульти-пульти»
отмечена грамотой за участие.
Вова Пятников
получил первое место за коллекцию
«Динозавров».
Молодец! Так держать!
Собранные нами коллекции используются для работы с воспитанниками, не как предмет, хранящийся на полке, его используем использовать как раздаточный наглядный материал для проведения экспериментов, объекты служат счетным материалам, в занятиях по развитию речи (каждый предмет коллекции – это новое слово для пополнения словарного запаса, описание предмета – это формирование связной речи). При осуществлении индивидуальной деятельности с каждым воспитанником.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских
Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда
актуальны в учреждениях дошкольного образования. А как же иначе? Ведь данную
необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги
стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах
дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в
различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не
только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине,
игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, эстафеты, посвящённые
безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но
и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.
13 августа в
нашем детском саду прошло мероприятие по
Правилам дорожного движения «Перекресток». Цель мероприятия – закрепление
умения по использованию правил дорожного движения в различных практических
ситуациях; воспитывать умение правильно вести себя на дороге.
В гости к
ребятам пришел Незнайка ,который ничего не знал. А ребята учили его правилам поведения на дороге. Незнайка с детьми в
игровой форме закрепил знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках,
побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами. Незнайка провел с ребятами
эстафеты на самокатах.
Праздник прошел весело, задорно и увлекательно.
Воспитатели старшей группы № 10: Светлана Николаевна Коковина Дарья Андреевна Сосновских
Экскурсия по родному городу
Каждый ребенок очень любознателен и по мере
взросления его кругозор становится все шире. И так постепенно, он начинает
интересоваться своим городом, его особенностями и достопримечательностями.
Экскурсия – одна из форм организации образовательной
деятельности в детском саду. Основное значение экскурсий в том, что они
обеспечивают формирование у детей конкретных представлений и впечатлений об
окружающей жизни. На экскурсиях дети не только знакомятся с природной и социальной
городской сферами, но при этом в доступной форме осваивают навыки общественного
поведения, основы безопасности жизнедеятельности.
С целью развития познавательного интереса у детей, обобщения
знаний о достопримечательностях родного города, формирования нравственно-патриотических
качеств и воспитания чувства любви к родному городу мы с детьми старшей группы №10 вышли знакомиться с достопримечательностями города Ирбита.
С большим интересом дети рассматривали старинные здание
нашего города, расположенные по улице Советской.
Экскурсия получилась познавательной, увлекательной и
незабываемой! Подобные мероприятия учат детей с раннего возраста ценить и
понимать историю, архитектуру и культуру в целом.
Коковина Светлана Николаевна,
Сосновских Дарья Андреевна.
Август 2021г.
Праздник мыльных пузырей!
Всех приветствую я вас, Настроение – высший класс! Улыбнись-ка поскорее Сегодня праздник пузырей. Будем мы сейчас играть И пузырики пускать!
3 августа в нашем детском саду прошел замечательный
праздник «Мыльных пузырей». Пускание мыльных пузырей – одна из самых
незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав. И, конечно, лучше всего эта затея подходит
для прогулок на свежем воздухе: ветерок помогает выдувать и отправлять в путешествие
разноцветные мыльные шарики.
К ребятам в гости пришла Королева мыльных пузырей.
Королева провела забавные конкурсы и игры с мыльными пузырями.
Очень позабавил детей персонаж мыльный пузырь. Он
загадывал веселые загадки ,играл с детьми, пускал мыльные пузыри.
Праздник получился весёлый, забавный, энергичный и
завершился праздничной дискотекой.
В завершение мероприятия дети с радостью запускали пузыри, любовались их красотой и разнообразием, потом продолжили веселье с мыльными пузырями на игровых площадках.
Коковина Светлана Николаевна,
Сосновских Дарья Андреевна,
Август 2021г.
«Волшебный замок из песка»
В детском саду во время прогулки прошел конкурс построек из песка «Волшебный замок». Наши воспитанники построили замок под названием: «Тайны подводного царства».
Взаимодействуя
с песком, дети проявили чудеса фантазии. Опыты и эксперименты с песком способствовали формированию у детей
познавательного интереса, развитию наблюдательности и эмоциональности в общении
с окружающим миром.
Дети
с большим желанием готовили эскиз, составляли проект и воплотили
его в реальность. В результате у них получился
сказочный замок из песка!
Игры с песком и сооружение
из него различных построек – самое интересное и увлекательное занятие
детей в летнее время. Они могут объединить свои умения и навыки,
скомбинировать фантазию и творчество друг друга, организовать свое время
на прогулке, самостоятельно составить проект будущей постройки.
Игры с песком одна
из форм естественной деятельности детей. Игры с песком позитивно влияют на эмоциональное
состояние ребенка, способны стабилизировать его эмоциональное самочувствие.
Манипуляция с песком –
как с мокрым, так и с сухим успокаивает импульсивных, чересчур активных детей и
при этом раскрепощают скованных, зажатых детей. Такие игры с песком очень полезны для развития мелкой
моторики, тактильных ощущений и координации движений. Всё это на прямую
связанно с развитием речи, мышления, наблюдательности, внимания, а также на
развития воображения и творческих способностей детей. Ещё более весомым плюсом
является возможность многофункционального применение песка с ним можно играть, строить замки, рисовать,
сочинять и рисовать сюжеты сказок, может применяться как наглядное пособие по
математике.
Светлана Николаевна Коковина
Дарья Андреевна Сосновских
август 2021г
Квест-игра: «Это я почтальон- Печкин!»
22
июля в нашем детском саду прошла квест –игра :Это я почтальон Печкин! В гости к детям под радостные аплодисменты на велосипеде приехал Печкин. Рассказал о
своей профессии. Дети получили маршрутные карты и отправились по станциям. Дети
узнали ,что раньше отправляли письма по морю в бутылке. Почту отправляли ввиде
открытки, письма, телеграммы. Ребята определяли по звуку разные виды
транспорта, которые перевозят почту.Кульминацией праздника стало поздравление Печкина С днем Почты!
Светлана Николаевна Коковина
Дарья Андреевна Сосновских
Июль 2021
Сказочная неделя.
С
15 по 18 июня у нас в детском саду прошла неделя сказок, которая была
направлена на то ,чтобы вызывать у детей
положительные эмоции ,развивать фантазию, воображение ,творческие и актерские
способности детей ,используя разные виды театральных кукол ,желание участвовать
в небольших сценках и воспитывать интерес к сказкам. Интересные
факты из жизни великого поэта, о его творчестве узнали дети в «Пушкинский день».
Читали стихи и сказки. В
течении недели дети рисовали на тему : «Моя любимая сказка», лепили сказочных
героев. Показывали сказки «Теремок»,
«Колобок». С детьми была проведена викторина: «В гостях у сказки?»
Праздник Детства!
Пусть у каждого ребёнка будет детство.
Будет дом, счастливая семья.
И оставьте каждому в наследство
Клад заботы и внимания, не тая.
Пусть звучит по чаще детский смех
Будет больше радостных затей.
Мы сегодня поздравляем всех
С Днём защиты дорогих детей!
В первый день лета отмечается международный
праздник – День защиты детей. Это не только весёлый и радостный праздник для
детей, но ещё также напоминание родителям о том, что наши дети нуждаются
в любви и постоянной заботе и защите.
Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл
главный праздник детства – День защиты детей в нашем детском саду. Все
педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям.
Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей
весёлыми играми, песнями, плясками. На главной площадке звучала весёлая музыка, поднимая настроение у детей.
К детям пришли в гости герои - Лето ,Карандаш и Врака-забияка,
которые с ними пели детские песни, играли в весёлые игры и эстафеты и подарили
детям хорошее настроение. Было приятно видеть радостные детские лица и слышать
весёлый детский смех.
Здорово когда все вместе делают одно дело – весело и радостно и самое главное, что всем под силу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий